LEGENDA DUA DANAU DI PROVINSI BENGKULU SERTA PEMANFATAANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SEKOLAH

Oyiek Kania Atmaja, - (2018) LEGENDA DUA DANAU DI PROVINSI BENGKULU SERTA PEMANFATAANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SEKOLAH. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

	Text T_B_IND_1604732_Title.pdf Download (195kB)
	Text T_B_IND_1604732_Abstract.pdf Download (464kB)
	Text T_B_IND_1604732_Table_Of_Content.pdf Download (219kB)
	Text T_B_IND_1604732_Chapter1.pdf Download (446kB)
	Text T_B_IND_1604732_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (521kB)
	Text T_B_IND_1604732_Chapter3.pdf Download (314kB)
	Text T_B_IND_1604732_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text T_B_IND_1604732_Chapter5.pdf Download (199kB)
	Text T_B_IND_1604732_Bibilography.pdf Download (417kB)

Abstract

Tesis ini merupakan penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan struktur, konteks, fungsi, proses penciptaan dan pewarisan, serta nilai pendidikan karakter dalam cerita Legenda Danau Dendam Tak Sudah dan Danau Tes di Provinsi Bengkulu yang kemudian disusun menjadi bahan ajar teks legenda untuk pembelajaran di SMA. Pendeskripsian struktur cerita rakyat meliputi fakta certa yaitu tema, alur, tokoh, dan latar. Pendeskripsian konteks meliputi konteks budaya dan sosial. Nilai pendidikan karakter yang dianalisis dalam tesis ini adalah 9 nilai karakter menurut Megawangi. Penelitian ini menggunakan metode etnografi dengan teknik pengumpulan data observasi dan wawancara. Data yang berhasil dikumpulkan kemudian dideskripsikan dan dianalisis struktur, konteks, fungsi, proses penciptaan dan pewarisan, serta nilai pendidikan karakter. Tesis ini menggunakan teknik pengolahan data seleksi, transkripsi, penerjamah, dan analisis. Dua legenda dianalisis struktur, konteks, fungsi, proses penciptaan dan pewarisan, serta nilai pendidikan karakter. Hasil analisis tersebut dimanfataakan sebagai bahan ajar teks legenda dalam bentuk buku pengayaan kepribadian. Buku Pengayaan kepribadian berjudul “Legenda Danau Dendam Tak Sudah dan Danau Tes” berisi lima legenda. Kesimpulan penelitian ini bahwa cerita legenda di dua danau di Provinsi Bengkulu dalam ruang lingkup pendidikan sangat mungkin untuk dijadikan sebagai bahan pembelajaran karena legenda di Provinsi Bengkulu sangat mungkin untuk dijadikan sebagai bahan pembelajaran apresiasi sastra yang memerlukan contoh prosa lama. -- This thesis is a research that aims to describe the structrure, context, creation procces and heritage and value character education in legend Dendam Tak Sudah Lake and Tes Lake. The description of the structure of legend includes the fact of the story of the theme, plot, figure, and background. Contextual description includes cultural and social. The value of character education analyzed method with observation and interview data collective. The data analyzed the structure, narative contexts, creation procces and heritage and value character education. Two story analyzed its structure, narrative context, creation procces, and value character education that is it. The result of the analyis is then aplied as a teaching material legend text in form personality enrichment book. The personality enrichment book entitled “Legend of Dendam Tak Sudah Lake and Tes Lake” contains five story. The conclusion of this study that Legend Dendam Tak Sudah Lake and Tes Lake within the scope of education is very possible to serve as a learning material. More specifically in the learning of literary apreciation the requires example old prose, and local wisdom in it.

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	No. Panggil : T BIND OYI p-2018; Pembimbing :I. Tedi Permadi, II. Iskandar Wassid; NIM : 1604732
Uncontrolled Keywords:	legenda, struktur, konteks, fungsi, proses pewarisan dan penciptaan, serta nilai pendidikan karakter.-- legend, context, creation process and heritage and value character, learning materials
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > GR Folklore L Education > LT Textbooks
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Indonesia S-2
Depositing User:	Rika Maysani
Date Deposited:	04 Sep 2019 04:47
Last Modified:	04 Sep 2019 04:47
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/38370

Actions (login required)

View Item