PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMK BPI BANDUNG

Meta Rahayu, - (2019) PENGARUH GAYA KEPEMIMPINAN PARTISIPATIF KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU DI SMK BPI BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
_S_PKR_1504574_Title.pdf

Download (251kB)
[img] Text
_S_PKR_1504574_Chapter1.pdf

Download (195kB)
[img] Text
_S_PKR_1504574_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (378kB)
[img] Text
_S_PKR_1504574_Chapter3.pdf

Download (438kB)
[img] Text
_S_PKR_1504574_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (476kB)
[img] Text
_S_PKR_1504574_Chapter5.pdf

Download (53kB)
[img] Text
_S_PKR_1504574_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (190kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah belum optimalnya kinerja guru di SMK BPI Bandung. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana pengaruh gaya kepemimpinan partisipatif kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMK BPI Bandung. Penelitian ini menggunakan metode ekspalantory survei, teori yang digunakan adalah teori perilaku organisasi Gibson dan teknik pengumpulan data yang digubakan adalah angket menggunakan skala likert. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 30 guru di SMK BPI Bandung. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana. Kesimpulan dari hasil penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa terdapat pengaruh Gaya Kepemimpinan Partsipatif Kepala sekolah terhadap Kinerja Guru di SMK BPI Bandung yang secara simultan memiliki pengaruh sedang. Kata Kunci: Gaya kepemimpinan Partisipatif, Kinerja Guru The problems raised in this study are not yet optimal teacher performance at SMK BPI Bandung. This research was conducted to find out how the influence of the principal’s participatory leadership stlyle on teacher performance at SMK BPI Bandung. This study use the survey method, the grand theory used is the theory of organizational behavior by Robbins and Judge. Data collections technique are quisionnaires using the Likert Scale. The data analysis used is simple regression analysis. Conclusions from the result of the research conducted show that three is an influence of the Principal’s Leadership Style on Teacher performance at SMK BPI Bandung which stimultaneously has a moderate influence

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S PKR MET p-2019 ; Pembimbing : I. Adman ; NIM : 1504574
Uncontrolled Keywords: Gaya kepemimpinan Partisipatif, Kinerja Guru
Subjects: H Social Sciences > HD Industries. Land use. Labor > HD28 Management. Industrial Management
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Manajemen Perkantoran
Depositing User: Meta Rahayu
Date Deposited: 20 Jun 2019 02:12
Last Modified: 21 Jun 2019 03:50
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/35441

Actions (login required)

View Item View Item