UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR RENANG GAYA BEBAS MENGGUNAKAN ALAT BANTU MODIFIKASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 KALIJATI

Ardhya Pramesti, - (2019) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR RENANG GAYA BEBAS MENGGUNAKAN ALAT BANTU MODIFIKASI PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 KALIJATI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_JKR_1500719_Title.pdf

Download (820kB)
[img] Text
S_JKR_1500719_Chapter1.pdf

Download (610kB)
[img] Text
S_JKR_1500719_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (717kB)
[img] Text
S_JKR_1500719_Chapter3.pdf

Download (580kB)
[img] Text
S_JKR_1500719_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (543kB)
[img] Text
S_JKR_1500719_Chapter5.pdf

Download (249kB)
[img] Text
S_JKR_1500719_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (282kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar menggunakan alat bantu modifikasi pembelajaran terhadap hasil belajar renang gaya bebas. Metode penelitian adalah eksperimen dengan desain penelitian adalah Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 4 Kalijati. dengan sampel sebanyak 40 orang siswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes hasil belajar renang gaya bebas,(Rahima, Ahmad Atiq, 2013).Uji Hipotesis ini menggunakan dengan kriteria pengambilan keputusan nilai sig ˃ nilai α (0.05) maka H₀ diterima apabila sig ˂ nilai α (0.05) maka H₀ ditolak. Di peroleh hasil (0.03) ˂ (0.05) yang artinya Terdapat pengaruh yang signifikan dari penggunaan alat bantu modifikasi terhadap hasil belajar renang gaya bebas. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengunaan alat bantu modifikasi pembelajaran memiliki pengaruh signifikan terhadap hasil belajar renang gaya bebas kelas VIII di SMP Negeri 4 Kalijati.;---the research to know the result of the increase in learning to use the tools of learning towards a learning outcomes modify swimming freestyle. the research method is experimention with design research is a pretest-postest control group design. the population used in this research instrument used is the hypothesis using the criteria of decision-making value of sig value a> (0.05) then Ho accepted in sig < value a (0.05) then Ho rejected. in getting result (0.03) < (0.05) wich means there is a significant influence of the use of the tool modification against the result of learning swimming freestyle. thus it can be concluded that the use of a modified learning tolls have significant influence towards the result of learning swimming freestyle class VIII in SMP Negeri 4 Kalijati

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S JKR ARD u-2019; Pembimbing : I. Tite Juliantine, II. Cariswan; NIM. : 1500719.
Uncontrolled Keywords: Alat Bantu Modifikasi, Hasil Belajar Renang Gaya Bebas.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: ardhya pramesti
Date Deposited: 21 May 2019 02:02
Last Modified: 21 May 2019 02:02
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/35231

Actions (login required)

View Item View Item