PERILAKU MAHASISWA PENDIDIKAN GEOGRAFI DI JAWA BARAT TERHADAP ZERO WASTE

Tarakavita, Cut Dian (2016) PERILAKU MAHASISWA PENDIDIKAN GEOGRAFI DI JAWA BARAT TERHADAP ZERO WASTE. S2 thesis, Universitas Pedidikan Indonesia.

Abstract

Sampah merupakan persoalan sederhana yang apabila tidak dikelola
dengan baik akan mengakibatkan masalah. Permasalahan utama sampah adalah
bukan me-recycle atau mengolah barang-barang yang sudah tidak digunakan,
melainkan melakukan efisiensi penggunaan sampah itu sendiri karena penggunaan
barang-barang secara tidak efektif dapat menimbulkan sampah yang semakin
besar, sebagai calon guru geografi, diharapkan untuk dapat memiliki perilaku zero
wastek. Untuk itu penelitian ini dilakukan untuk menjelaskan perilaku zero waste
yang tercermin dalam; (1) sikap mahasiswa pendidikan geografi terhadap zero
waste (2) norma subjektif mahasiswa pendidikan geografi terhadap zero waste (3)
persepsi kontrol perilaku mahasiswa pendidikan geografi terhadap zero waste
Metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan populasi adalah
semua mahasiswa pendidikan geografi angkatan 2014 di Jawa Barat dan sampel
adalah 143 orang. Variabel penelitian adalah sikap, norma subjektif dan persepsi
kontrol perilaku mahasiswa. Instrumen menggunakan instrumen kuesioner,
sedangkan analisis data menggunakan prosentase.
Berdasarkan hasil penelitian sikap, aspek kognitif memiliki kategori baik
dengan persentase distribusi tertinggi pada 34%. Sedangkan afektif berada pada
kategori netral, yaitu 52%, sementara aspek konatif memiliki point tertinggi pada
kategori netral dengan perolehan point sebesar 37%, sehingga secara umum, sikap
mahasiswa pendidikan geografi memiliki kategori sedang.
Norma subjektif mahasiswa memiliki dua aspek, yaitu keyakinan normatif
dengan perlehan distribusi tertinggi pada 48% pada kategori baik, sedangkan pada
aspek motivasi untuk mematuhi memiliki distribusi tertinggi pada kategori
kurang, yaitu pada point 35%. Dengan demikian norma subjektif mahasiswa
memiliki kategori sedang.
Persepsi kontrol perilaku mahasiswa memiliki perolehan point tertinggi
sebesar 42% untuk aspek keyakinan pengendalian, sedangkan untuk aspek
kekuatan pengendalian sebesar 35%. Maka secara keseluruhan, perilaku
mahasiswa pendidikan geografi Jawa Barat memiliki perilaku yang netral
terhadap zero waste. ----------Trash is a simple problem which when we haven’t finest manage will
become a problematic. The most prominent problem of waste is not how to
recycle or managing goods which did useless, but how to do use efficiency of
waste it self because using goods not effectively can be producing a bigger waste,
as a candidate of geography teacher, college student of geography education
expect to have a good zero waste behaviour. On behalf of this research is to
explain zero waste behaviour which reflect on; (1) college student of geography
education behaviour towards zero waste (2) subjective norm of college student of
geography education toward zero waste (3) perceivebehaviour control of college
student of geography education towards zero waste.
Method that will be used is description method with population is all
college student of geography education branch of 2014 in West Java and the
sample is 143 student. Variable of research is attitude, subjective norm and
perceive behavioral control of geogrhapy college student. The instrument will use
quesioner instrument, in the other hand analyze data will use percentage.
Base on result of attitude, cognitive aspect have a good category with
maximum distribution percentage on 34%. On the other hand affective be on
neutral category, about 52%, while conative aspect have the highest point to
neutral category which ain 37% in general, college student of geography attitude
have average point.
Subjective norm of college student have two aspect such as, conviction
norm with highest distribution result on 0,48% which acceppt in good category, in
the other hand on motivation aspect for obeying have highest value of distribution
of less category, about 0,35%. So subjectif norm of college student have an
average category.
Perceive behavioural control have the highest point on 0,42% for
controling conviction aspect, while for controling strength aspect has amount of
0,35%. So in totality, geography college student behaviour in West Java have
neutral behaviour towards zero waste.

	Text T_GEO_1402292_Title.pdf Download (645kB)
	Text T_GEO_1402292_Abstract.pdf Download (389kB)
	Text T_GEO_1402292_Table_of_Content.pdf Download (315kB)
	Text T_GEO_1402292_Chapter1.pdf Download (485kB)
	Text T_GEO_1402292_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (836kB)
	Text T_GEO_1402292_Chapter3.pdf Download (583kB)
	Text T_GEO_1402292_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (623kB)
	Text T_GEO_1402292_Chapter5.pdf Download (292kB)
	Text T_GEO_1402292_Biliography.pdf Download (705kB)
	Text T_GEO_1402292_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	No. Panggil: T GEO CUT p-2016; Pembimbing: I. Wanjat Kastolani, II. Epon Ningrum; NIM: 1402292
Uncontrolled Keywords:	Sikap, Norma Subjektif, Persepsi Kontrol Perilaku, Zero Waste
Subjects:	G Geography. Anthropology. Recreation > G Geography (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Geografi S-2
Depositing User:	Mrs. Santi Santika
Date Deposited:	05 Mar 2019 06:52
Last Modified:	05 Mar 2019 06:52
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/34030

Actions (login required)

View Item