PROFIL PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK SERTA IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING : Studi Deskriptif Mengenai Penyesuaian Diri Peserta Didik Kelas IX di SMP Negeri 22 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018

Iis Aisyah, - (2017) PROFIL PENYESUAIAN DIRI PESERTA DIDIK SERTA IMPLIKASINYA BAGI LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING : Studi Deskriptif Mengenai Penyesuaian Diri Peserta Didik Kelas IX di SMP Negeri 22 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img] Text
S_PPB_1507694_Title.pdf

Download (101kB)
[img] Text
S_PPB_1507694_Table_Of_Content.pdf

Download (217kB)
[img] Text
S_PPB_1507694_Abstract.pdf

Download (280kB)
[img] Text
S_PPB_1507694_Chapter1.pdf

Download (194kB)
[img] Text
S_PPB_1507694_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (222kB)
[img] Text
S_PPB_1507694_Chapter3.pdf

Download (300kB)
[img] Text
S_PPB_1507694_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (249kB)
[img] Text
S_PPB_1507694_Chapter5.pdf

Download (137kB)
[img] Text
S_PPB_1507694_Bibliography.pdf

Download (105kB)
[img] Text
S_PPB_1507694_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (469kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena kesulitan remaja dalam melakukan penyesuaian diri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profil penyesuaian diri peserta didik kelas IX di SMP Negeri 22 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan metode deskriptif dengan populasi sebanyak 338 orang dan sampel menggunakan sejumlah populasi yaitu sebanyak 338 orang melalui teknik sampling jenuh. Data diperoleh melalui penyebaran instrumen berupa angket mengenai penyesuaian diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyesuaian diri peserta didik kelas IX di SMP Negeri 22 Bandung Tahun Ajaran 2017/2018 berada pada kategori sedang. Tindak lanjut penelitian berupa rancangan layanan bimbingan klasikal untuk meningkatkan kemampuan penyesuaian diri peserta didik.---The background for this study is the phenomena regarding adolescent difficultly to do self-adjusment. The aims of this study are to determine the profile of self-adjustment of IXth Grade Students in SMP Negeri 22 Bandung Academic Year 2017/2018. This study using a quantitive approach and descriptive method with the number of population and sample are 338 peoples. The data was collected through questionnaire instruments about self-adjustment. The results showed that self-adjustment of IXth Grade Students in SMP Negeri 22 Bandung Academic Year 2017/2018 is in average category. As a follow-up of this studies, there is the design of classical guidance to increase student’s self-adjustment.

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil : S PPB IIS p-2017 Pembimbing I : Nani M. Sughandi II : Setiawati NIM : 1507694
Uncontrolled Keywords: Penyesuaian Diri, Bimbingan dan Konseling
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan
Depositing User: DAM staf
Date Deposited: 24 Jan 2019 03:02
Last Modified: 24 Jan 2019 03:02
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/33532

Actions (login required)

View Item View Item