TRANSFER PRAGMATIK PADA RESPON TERHADAP PUJIAN OLEH PEMBELAJAR BAHASA JEPANG

Rosiah, Rosi (2013) TRANSFER PRAGMATIK PADA RESPON TERHADAP PUJIAN OLEH PEMBELAJAR BAHASA JEPANG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
T_BJPG_1004824_Title.pdf

Download (200kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_BJPG_1004824_Abstract.pdf

Download (276kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_BJPG_1004824_Table_of_Content.pdf

Download (158kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_BJPG_1004824_Chapter1.pdf

Download (530kB) | Preview
[img] Text
T_BJPG_1004824_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (660kB)
[img]
Preview
Text
T_BJPG_1004824_Chapter3.pdf

Download (548kB) | Preview
[img] Text
T_BJPG_1004824_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)
[img]
Preview
Text
T_BJPG_1004824_Chapter5.pdf

Download (341kB) | Preview
[img]
Preview
Text
T_BJPG_1004824_Bibliography.pdf

Download (325kB) | Preview
[img] Text
T_BJPG_1004824_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (404kB)

Abstract

Penelitian ini menganai transfer pragmatik pada respon terhadap pujian oleh pembelajar bahasa Jepang, khususnya pembelajar bahasa Jepang UPI tingkat IV. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pembelajar bahasa Jepang merespon pujian dalam bahasa Jepang, sebagai pembanding bagaimana native merespon pujian dalam bahasa Jepang, adakah perbedaan dalam merespon pujian antara pembeajar bahasa Jepang dan native, dan untuk mengetahui transfer pragmatik yang terjadi pada tuturan respon terhadap pujian. Data dikumpulkan dengan DCT , yang terdiri dari 18 situasi yang berbeda yang dibuat berdasarkan jarak sosial, kekuasaan, tingkat pembebanan, latar, dan objek pujian. Dari data yang terkumpul terdapat tiga kategori dan 18 strategi dalam merespon pujian. Pembelajar bahasa Jepang banyak merespon pujian dengan kategori menerima dan dengan strategi yang paling banyak digunakan adalah menolak pujian, sedangkan native banyak merespon pujian dengan kategori menerima dan dengan strategi berterimakasih. Pembelajar bahasa Jepang maupun native menggunakan kategori menerima sesuai dengan teori kesantunan apabila kita menerima pujian maka, dianggap menjaga positif face lawan bicara. Selain itu transfer pragmatik yang terjadi teridentifikasi dengan transfer pragmalinguistik dan sosiopragmatik. Keyword : Transfer Pragmatik, Respon Terhadap Pujian, Pembelajar bahasa Jepang, Native bahasa Jepang

Item Type: Thesis (S2)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Jepang S-2
Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Bahasa Jepang S-2
Depositing User: Riki N Library ICT
Date Deposited: 21 Nov 2013 08:27
Last Modified: 21 Nov 2013 08:27
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/3335

Actions (login required)

View Item View Item