PEMANFAATAN HASIL EVALUASI PROGRAM PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN WIDYAISWARA DI PUSDIKLAT MINERAL DAN BATUBARA BANDUNG

Lestari, Suci (2013) PEMANFAATAN HASIL EVALUASI PROGRAM PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PENGELOLAAN PEMBELAJARAN WIDYAISWARA DI PUSDIKLAT MINERAL DAN BATUBARA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_KTP_0806930_Title.pdf Download (233kB) | Preview
Preview	Text S_KTP_0806930_Abstract.pdf Download (214kB) | Preview
Preview	Text S_KTP_0806930_Table of Content.pdf Download (218kB) | Preview
Preview	Text S_KTP_0806930_Chapter1.pdf Download (232kB) | Preview
	Text S_KTP_0806930_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (552kB)
Preview	Text S_KTP_0806930_Chapter3.pdf Download (460kB) | Preview
	Text S_KTP_0806930_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (464kB)
Preview	Text S_KTP_0806930_Chapter5.pdf Download (148kB) | Preview
Preview	Text S_KTP_0806930_Bibliography.pdf Download (149kB) | Preview
	Text S_KTP_0806930_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (225kB)

Abstract

Penelitian ini berusaha menjawab permasalahan penelitian yang telah dirumuskan, yaitu: “Bagaimana pemanfaatan hasil evaluasi program pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pengelolaan pembelajaran widyaiswara di Pusdiklat Mineral dan Batubara Bandung?” Secara lebih khusus, rumusan masalah dalam skripsi ini yaitu. 1) Apakah hasil evaluasi program pelatihan dijadikan acuan oleh widyaiswara dalam merencanakan kegiatan pembelajaran?, 2) Apakah hasil evaluasi pembelajaran dijadikan acuan oleh widyaiswara dalam menyusun bahan ajar pembelajaran?, 3) Apakah hasil evaluasi program pelatihan dimanfaatkan oleh widyaiswara sebagai acuan untuk melaksanakan pembelajaran andargogi?, 4) Apakah hasil evaluasi program pelatihan dimanfaatkan oleh widyaiswara sebagai acuan untuk melaksanakan penilaian pembelajaran terhadap peserta pelatihan? Penelitian ini menggunakan metode penelitian studi kasus (case study). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian menggunakan instrumen penelitian berupa angket, dengan studi dokumentasi sebagai teknik pendukung. Subjek penelitian adalah Widyaiswara Pusdiklat Mineral dan Batubara sebanyak 20 orang. Pengelolahan data dilakukan dengan langkah : 1) mendeskripsikan data temuan, 2) uji validitas dan reliabilitas, 3) penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dilapangan, dapat diambil kesimpulan bahwa hasil evaluasi program dimanfaatkan oleh sebagian besar widyaiswara di Pusdiklat Mineral dan Batubara sebagai acuan untuk meningkatkan kompetensi pengelolaan pembelajaran. Namun, masih terdapat beberapa widyaiswara yang tidak memanfaatkan hasil evaluasi program tersebut akan tetapi hanya berdasar pada pengalaman saja. Adapun kesimpulan khusus yang dapat ditarik dalam penelitian ini adalah sebagian besar responden setuju bahwa hasil evaluasi program pelatihan dijadikan acuan untuk meningkatkan kompetensi widyaiswara dalam merencanakan kegiatan pembelajaran, dalam menyusun bahan ajar, dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran andragogi dan dalam mengevaluasi pembelajaran, sedangkan hanya sebagian kecil responden yang menjawab tidak setuju.

Item Type:	Thesis (S1)
Subjects:	Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User:	DAM STAF Editor
Date Deposited:	15 Nov 2013 04:00
Last Modified:	15 Nov 2013 04:00
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/3135

Actions (login required)

View Item