PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DALAM AKTIVITAS PERMAINAN BOLAVOLI

Hakim, _ (2017) PENGARUH PENDEKATAN TAKTIS TERHADAP PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR DALAM AKTIVITAS PERMAINAN BOLAVOLI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_JKR_1305331_Title.pdf

Download (18kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JKR_1305331_Abstract.pdf

Download (207kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JKR_1305331_table_of_content.pdf

Download (266kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JKR_1305331_Chapter1.pdf

Download (239kB) | Preview
[img] Text
S_JKR_1305331_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (345kB)
[img]
Preview
Text
S_JKR_1305331_Chapter3.pdf

Download (451kB) | Preview
[img] Text
S_JKR_1305331_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (318kB)
[img]
Preview
Text
S_JKR_1305331_Chapter5.pdf

Download (136kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_JKR_1305331_Bibliography.pdf

Download (269kB) | Preview
[img] Text
S_JKR_1305331_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (455kB)
Official URL: http://www.repository.upi.edu

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh secara signifikan pendekatan taktis terhadap peningkatan motivasi belajar dalam aktivitas permainan bola voli. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen, desain penelitian pretest-posttest control group design. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Pasundan 3 Kota Cimahi sejumlah 87 siswa. Sedangkan sampel yang digunakan sebanyak 40 siswa yang diambil melalui teknik simple random sampling. Instrument penelitian yang digunakan adalah observasi dengan menggunakan skala likers. Teknik analisis yang digunakan adalah uji t berpasangan yang diselesaikan dengan bantuan komputer memakai International Business Machines Statistical Product and Service Solutions, statistics. 20 (IBM SPSS). Hasil pengujian diperoleh untuk uji thitung (3.300) ≥ ttabel (2.024) pada tingkat kepercayaan atau signifikan α = 0.05 dengan dk (n1+n2-2) = 38. Kesimpulan bahwa pendekatan taktis dalam aktivitas permainan bola voli memberikan pengaruh secara signifikan terhadap peningkatan motivasi belajar. Bagi guru pendidikan jasmani sebaiknya di sekolah menggunakan pendekatan taktis dalam pengajaran permainan bola voli. ;---The purpose of this research is to know whether is the tactical approach to increased the motivation to study in an activity the game of volleyball .Methods used is the methodology experiment, a design study control group pretest-posttest design. Population that used in this research was a student xi high school pasundan 3 city cimahi a number of 87 students .While the used as many as 40 students who been taken by simple random sampling technique .Instrument research use is observation using likers scale. Analysis techniques used is testing t pairs completed computer assisted wearing International Business Machines Statistical Product And Service Solutions, Statistics .20 (IBM SPSS). Test results obtained to test thitung ( 3.300 ) ≥ ttabel ( 2.024 ) at the trust or significant α = 0.05 dk ( n1 + n2-2 ) = 38.The conclusion that tactical approach in an activity the game of volleyball exert significantly on increased the motivation to study.For teachers physical education preferably in school used the tactical in teaching the game of volleyball.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S JKR HAK p-2017; Pembimbing : I. Carsiwan; NIM : 1305311.
Uncontrolled Keywords: Pendekatan Taktis, Peningkatan Motivasi, Permainan Bola voli, Tactical Approach , The Motivation , The Game Of Volleyball.
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: Isma Anggini Saktiani
Date Deposited: 07 Aug 2018 08:27
Last Modified: 07 Aug 2018 08:27
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/30324

Actions (login required)

View Item View Item