ANALISIS KESALAHAN KESESUAIAN SUBJEK – KATA KERJA PADA KALIMAT BAHASA PERANCIS KALA PASSÉ COMPOSÉ

    Astuti, Ria (2016) ANALISIS KESALAHAN KESESUAIAN SUBJEK – KATA KERJA PADA KALIMAT BAHASA PERANCIS KALA PASSÉ COMPOSÉ. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Pola pembentukan kalimat dalam bahasa Perancis dan bahasa Indonesia memiliki banyak
    perbedaan, salah satunya pada bagian konjugasi kata kerja, di mana dalam bahasa Indonesia
    kata kerja tidak berubah untuk menyesuaikan subjek atau kala waktu yang digunakan,
    sehingga menimbulkan banyak kesalahan yang harus diketahui sumber masalahnya dan
    dicarikan solusinya. Ada pun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan (1) jenis
    kesalahan yang ditemukan dalam kesesuaian subjek-kata kerja pada kalimat bahasa Perancis
    kala passé composé, (2) frekuensi kesalahan yang dilakukan responden, dan (3) faktor
    penyebab munculnya kesalahan tersebut. Hal ini dilakukan guna memperkaya ilmu
    kebahasaan itu sendiri serta untuk menganalisis kemampuan penguasaan gramatika bahasa
    Perancis mahasiswa tingkat II Departemen Pendidikan Bahasa Perancis FPBS UPI tahun
    akademik 2016/2017, khususnya dalam penyesuaian antara subjek-kata kerja dalam kalimat
    bahasa Perancis kala passé composé. Populasi dalam penelitian ini adalah karakteristik
    kemampuan gramatika bahasa Perancis mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Perancis
    FPBS UPI angkatan 2013. Sedangkan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh karakteristik
    kemampuan gramatika mahasiswa angkatan 2013 yang berjumlah 30 orang. Metode
    penelitian yang digunakan adalah metode analisis deskriptif melalui studi pustaka dan tes
    sebagai teknik pengumpulan data. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
    menggunakan teknik purposive sampling atau sampel bertujuan. Dalam menganalisis data
    penelitian ini, peneliti menggunakan enam klasifikasi kesalahan gramatika menurut teori
    Adger (2001). Hasil penelitian menunjukkan kesalahan terbanyak mahasiswa ada pada tiga
    jenis kesalahan terbesar, yaitu le temps (11,19%), le nombre (7,79%), le genre (7,70%).
    Selanjutnya, faktor penyebab utama munculnya kesalahan gramatika bahasa Perancis pada
    mahasiswa dalam hal penyesuaian subjek-kata kerja pada kalimat kala lampau ialah faktor
    interlingual, yakni didasarkan pada perbedaan struktur bahasa Indonesia dan bahasa
    Perancis, semakin tinggi perbedaan tersebut maka semakin memicu munculnya
    kesalahan.----------There are many diversifications of sentence pattern between French and Indonesian, e.g. the
    conjugation of verb, Indonesian verb does not have subject – verb agreement rule, where the every
    verb should be suitable to the subject or tenses. Those diversifications result in some problems so that
    there are some solutions that should be found. This study aims at describing (1) the type of errors
    found in subject – verb agreement in french sentences on past tense, (2) the errors frequency which
    respondent did, and (3) the factors who cause the errors appear. The signification of this study is to
    enriching knowledge of language itself and for analysing the capability of mastery french grammar
    the students in Departement French Education FPBS UPI branch of 2013. The population of this
    study is characteristic of capability french grammatical. Whereas the sample is all characteristic
    grammatical capability of students branch of 2013 as any as 30 persons. This study is descriptive in
    nature. The data were taken from document and test using purposive sampling technique. The data
    were analysed using six- errors calssifications proposed by Adger (2002). The results indicate that the
    biggest errors is in three sections, such as le temps (11,9 %), le nombre (7,79%), and le genre
    (7,70%).Data was researched with six classifications of errors. Afterward, the principal factor
    causing the grammatical errorsin french is factor interlanguage, based on the diversifications of
    linguistic structure in Indonesian and in French.The more diversification, the more errors found.

    [thumbnail of S_PRS_1203022_Title.pdf]
    Preview
    Text
    S_PRS_1203022_Title.pdf

    Download (463kB) | Preview
    [thumbnail of S_PRS_1203022_Abstract.pdf]
    Preview
    Text
    S_PRS_1203022_Abstract.pdf

    Download (319kB) | Preview
    [thumbnail of S_PRS_1203022_Table_of_Content.pdf]
    Preview
    Text
    S_PRS_1203022_Table_of_Content.pdf

    Download (271kB) | Preview
    [thumbnail of S_PRS_1203022_Chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    S_PRS_1203022_Chapter1.pdf

    Download (186kB) | Preview
    [thumbnail of S_PRS_1203022_Chapter2.pdf] Text
    S_PRS_1203022_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (672kB)
    [thumbnail of S_PRS_1203022_Chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    S_PRS_1203022_Chapter3.pdf

    Download (443kB) | Preview
    [thumbnail of S_PRS_1203022_Chapter4.pdf] Text
    S_PRS_1203022_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_PRS_1203022_Chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    S_PRS_1203022_Chapter5.pdf

    Download (213kB) | Preview
    [thumbnail of S_PRS_1203022_Bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    S_PRS_1203022_Bibliography.pdf

    Download (202kB) | Preview
    [thumbnail of S_PRS_1203022_Appendix.pdf] Text
    S_PRS_1203022_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (227kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil: S PRC AST a-2016; Pembimbing: I. Soeprapto Rakhmat, II. Dudung Gumilar; NIM: 1203022
    Uncontrolled Keywords: analisis kesalahan, subjek-kata kerja, bahasa perancis
    Subjects: L Education > L Education (General)
    P Language and Literature > P Philology. Linguistics
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis
    Depositing User: Mrs. Santi Santika
    Date Deposited: 20 Mar 2018 04:12
    Last Modified: 20 Mar 2018 04:12
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/29131

    Actions (login required)

    View Item View Item