PERBEDAAN NILAI-NILAI RESPECT DAN SELF CONTROL SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DI SMA BPI 2 BANDUNG

Bardiansyah, Muhammad (2017) PERBEDAAN NILAI-NILAI RESPECT DAN SELF CONTROL SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER OLAHRAGA DI SMA BPI 2 BANDUNG. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan nilai-nilai
Respect dan Self Control kepada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler
olahraga(futsal, basket, dan pencak silat) di SMA BPI 2 Bandung. Sampel yang
dipergunakan dalam penelitian ini adalah 70 siswa SMA BPI 2 Bandung. Desain
penelitian Penelitian ini menggunakan metode penelitian Penelitian korelasional
merupakan salah satu bagian penelitian ex-postfacto karena biasanya peneliti tidak
memanipulasi keadaan variable yang ada dan langsung mencari keberadaan
hubungan dan tingkat hubungan variable yang direfleksikan dalam koefisien
korelasi,. Analisis data meliputi pengujian normalitas dari distribusi skor dengan
menggunakan uji Liliefors dan analisis data untuk pengujian hipotesis
menggunakan kolerasi dan regresi yang digunakan untuk mengetahui pengaruh
ekstrakurikuler olahraga(futsal, basket. Dan pencak silat) terhadap Respect dan
Self control pada kelompok variable terikat. Hasil analisis menyatakan bahwa: (1)
terdapat perbedaan yang signifikan terhadap siswa yang mengikuti pembinaan
ekstrakurikuler olahraga(futsal, basket, dan pencak silat) terhadap respect dengan
siswa yang tidak diberi perlakuan atau kelompok control, (2) terdapat perbedaan
yang signifikan terhadap siswa yang mengikuti pembinaan ekstrakurikuler
olahraga (futsal, basket, dan pencak silat) terhadap Self Contol dengan siswa yang
tidak diberi perlakuan atau kelompok control, (3) terdapat perbedaan nilai Respect
dan Self Control pada siswa yang mengikuti pembinaan ekstrakurikuler olahraga
(futsal, basket, dan pencak silat). Dari hasil penelitian ini direkomendasikan
bahwa pembinaan ekstrakurikuler olahraga (futsal, basket, dan pencak silat)
selayaknya menjadi bagian integral pendidikan guna membentuk karakter dalam
hal Respect dan Self Control untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.;--- The purpose of this research was to compare the values of respect and selfcontrol
in extracurricular sports in SMA BPI 2 Bandung. Samples used in this
study were 70 students BPI 2 Bandung. Study design using Control – randomized
pretest – posttest design, by providing treatment extracurricular sports (Futsal,
Basketball, Volleyball, and Pencak SIlat). The research design is used
correlational research is one of part of ex-post facto research because researchers
usually do not manipulate the variables that exist and immediately look for the
presence and degree of connection between variable relationship which is
reflected in the correlation coefficient. Data analysis included testing the
normality of the distribution of scores using Lilliefors test and data analysis to test
hypotheses using correlation and regression analysis were used to determine the
effect of extracurricular sports such as futsal, basketball, volleyball and pencak
silat) to Respect and Self-control group dependent variable. analysis states that :
(1)there is a significant difference to the students who take the coaching
extracurricular sport such as Futsal, Basketball, Volleyball, and Pencak silat to
respect the students who were not given the treatment or control group, (2) there
are some differences of the students who join the an extracurricular sport such as
Futsal, Basketball, Volleyball, and Pencak silat) to self-control the students who
were not given the treatment or control group, (3) there are differences in the
value of respect and self-control in students who join an extracurricular sports
such as Futsal, Basketball, volleyball and Pencak Silat). From the results of this
research recommend that coaching extracurricular sports (Futsal, Basketball,
volleyball, and Pencak Silat) should be an integral part of education in order to
form the characters in terms of respect and self-control to achieve the national
education goals.

Preview	Text T_POR_1402199_Title.pdf Download (252kB) | Preview
Preview	Text T_POR_1402199_Abstract.pdf Download (337kB) | Preview
Preview	Text T_POR_1402199_Table_of_content.pdf Download (361kB) | Preview
Preview	Text T_POR_1402199_Chapter1.pdf Download (426kB) | Preview
	Text T_POR_1402199_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (716kB)
Preview	Text T_POR_1402199_Chapter3.pdf Download (510kB) | Preview
	Text T_POR_1402199_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (572kB)
Preview	Text T_POR_1402199_Chapter5.pdf Download (276kB) | Preview
Preview	Text T_POR_1402199_Bibliography.pdf Download (295kB) | Preview
	Text T_POR_1402199_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (223kB)

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	No.panggil : T POR BAR p-2017; Pembimbing : I.Yudy Hendrayana, II.Dikdik Zafar Sidik.
Uncontrolled Keywords:	Respect, self control, ektstrakurikuler, olahraga.
Subjects:	L Education > L Education (General) S Agriculture > SK Hunting sports
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Olahraga S-2
Depositing User:	Mrs. Santi Santika
Date Deposited:	31 Jan 2018 06:37
Last Modified:	31 Jan 2018 06:37
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/28912

Actions (login required)

View Item