PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X DI SMK NEGERI 3 BANDUNG

Apriliadi, Ardi (2013) PENGARUH MANAJEMEN KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS X DI SMK NEGERI 3 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PKR_0901004_Title.pdf

Download (200kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKR_0901004_Abstract.pdf

Download (100kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKR_0901004_Table_Of_Content.pdf

Download (189kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKR_0901004_CHapter1.pdf

Download (353kB) | Preview
[img] Text
S_PKR_0901004_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (596kB)
[img]
Preview
Text
S_PKR_0901004_Chapter3.pdf

Download (573kB) | Preview
[img] Text
S_PKR_0901004_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (903kB)
[img]
Preview
Text
S_PKR_0901004_Chapter5.pdf

Download (103kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PKR_0901004_Bibliography.pdf

Download (102kB) | Preview
[img] Text
S_PKR_0901004_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan di SMK Negeri 3 Bandung. Masalah yang menjadi kajian dalam penelitian ini adalah mengenai prestasi belajar siswa. Inti kajiannya difokuskan pada salah satu faktor yang mempengaruhi prestasi belajar siswa yaitu manajemen kelas. Berdasarkan hal tersebut, pokok masalah yang diungkap dalam penelitian ini adalah sejauhmana pengaruh manajemen kelas terhadap prestasi belajar siswa.Penelitian ini terdiri dua Variabel yaitu Manajemen Kelas (X) dan Prestasi Belajar Siswa (Y). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survey dalam bentuk explanatory survey. Teknik pengumpulan data dengan cara penyebaran angket dengan model skala likert, yang dianalisis menggunakan regresi sederhana. Dan yang menjadi responden dalam penelitian ini adalah siswa kelas X Administrasi Perkantoran yang berjumlah 69 orang. Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan informasi bahwa (1) manajemen kelas di SMK Negeri 3 Bandung termasuk kategori cukup efektif, (2) prestasi belajar siswa di SMK Negeri 3 Bandung termasuk kategori rendah. Artinya, sekolah harus meningkatkan manajemen kelas agar prestasi belajar siswa menjadi lebih baik, (3) manajemen kelas berpengaruh positif dan signifikan terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran produktif Administrasi Perkantoran Kelas X di SMK Negeri 3 Bandung.Hal tersebut sebaiknya perlu dipertahankan dan diupayakan terus peningkatannya. Adapun cara yang dapat ditempuh SMK Negeri 3 Bandung adalah dengan memberikan pelatihan ataupun penilaian secara berkala terhadap guru – guru yang bersangkutan.

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Manajemen Perkantoran
Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Manajemen Perkantoran
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 01 Nov 2013 04:12
Last Modified: 01 Nov 2013 04:12
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/2805

Actions (login required)

View Item View Item