muslich, henika (2017) PENDEKATAN ETNOSAINS UNTUK OPTIMALISASI KETERAMPILAN PROSES SAINS ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_KDSERANG_1305382_Title.pdf Download (507kB) | Preview |
|
|
Text
S_KDSERANG_1305382_Abstrack.pdf Download (237kB) | Preview |
|
|
Text
S_KDSERANG_1305382_Table_of_Content.pdf Download (325kB) | Preview |
|
|
Text
S_KDSERANG_1305382_Chapter1.pdf Download (305kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_KDSERANG_1305382_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (428kB) | Request a copy |
|
|
Text
S_KDSERANG_1305382_Chapter3.pdf Download (348kB) | Preview |
|
|
Text
S_KDSERANG_1305382_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (695kB) | Request a copy |
|
|
Text
S_KDSERANG_1305382_Chapter5.pdf Download (313kB) | Preview |
|
|
Text
S_KDSERANG_1305382_Bibliography.pdf Download (277kB) | Preview |
|
|
Text
S_KDSERANG_1305382_Appendix.pdf Download (2MB) | Preview |
Abstract
Pendekatan etnosains adalah pembelajaran yang memadukan pengetahuan sains asli masyarakat dan sains ilmiah yang mampu meningkatkan pemahaman anak terhadap konsep-konsep sains ilmiah. Pembelajaran yang dapat diterapkan melalui pengetahuan sains masyarakat di pendidikan anak usia dini melalui pendekatan etnosains dengan mengoptimalkan keterampilan proses sains. Pada dasarnya pembelajaran sains anak usia dini lebih menekankan pada proses bukan kepada produk ataupun hasil. Keterampilan proses sains anak usia dini di Kelompok B1 TK Azzahroh Kota Serang mengalami hambatan pada aspek menceritakan hasil percobaan memainkan alat musik Angklung. Bedasarkan hal tersebutlah yang menjadi latarbelakang penelitian ini. Pada Penelitian ini, menggunakan pendekatan kualitatif metode deskriptif studi kasus. Penelitianini di laksanakan di TK Azzahroh Kota Serang dengan jumlah partisipan 6 Anak. Teknik pengumpulan data yang digunakanya itu wawancara, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil pengumpulan data tersebut dapat disimpulkan bahwa pendekatan etnosains dapat mengoptimalkan keterampilan proses sains anak usia dini.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | pembimbing 1: sri wuryastuti pembimbing 2: supriadi |
| Uncontrolled Keywords: | pendekatan etnosains, proses sains |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | UPI Kampus Serang > PGPAUD UPI Kampus Serang |
| Depositing User: | UPI Kampus Serang |
| Date Deposited: | 27 Oct 2017 02:54 |
| Last Modified: | 27 Oct 2017 02:54 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/27629 |
Actions (login required)
 |
View Item |