Nurhidayanti, Ristian (2013) ÉFEKTIVITAS MÉDIA KOMIK PIKEUN NGARONJATKEUN KAMAMPUH MACA DONGÉNG SISWA KELAS VII C SMPN 29 BANDUNG TAUN AJARAN 2012-2013. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_BD_0906028_Title.pdf Download (151kB) | Preview |
|
|
Text
S_BD_0906028_Abstract.pdf Download (383kB) | Preview |
|
|
Text
S_BD_0906028_Table of Content.pdf Download (154kB) | Preview |
|
|
Text
S_BD_0906028_Chapter1.pdf Download (242kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_BD_0906028_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (512kB) |
|
|
Text
S_BD_0906028_Chapter3.pdf Download (474kB) | Preview |
|
|
Text
S_BD_0906028_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (580kB) |
|
|
Text
S_BD_0906028_Chapter5.pdf Download (257kB) | Preview |
|
|
Text
S_BD_0906028_Bibliography.pdf Download (219kB) | Preview |
|
|
Text
S_BD_0906028_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (215kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi adanya anggapan bahwa membaca itu sulit. Selain kurangnya inovasi dalam proses pembelajaran, apabila menggunakan teks saja menjadi salah satu penyebab kurangnya minat siswa terhadap pembelajaran membaca. Untuk itu penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mendeskripsikan: (1) kemampuan awal siswa kelas VII C SMPN 29 Bandung dalam pembelajaran membaca dongéng sebelum menggunakan media komik; (2) kemampuan ahir siswa kelas VII C SMPN 29 Bandung dalam pembelajaran membaca dongéng sesudah menggunakan media komik dan (3) tingkat efektivitas media komik dalam meningkatkan kemampuan membaca dongéng siswa kelas VII C SMPN 29 Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan menggunakan desain penelitian tes awal dan tes ahir. Sumber data dalam penelitian ini adalah 31 siswa kelas VII C SMPN 29 Bandung. Proses pengolahan data dalam penelitian ini melalui uji sipat data, uji gain, dan uji hipotesis. Uji sipat data terdiri dari uji normalitas dan uji homogenitas. Hasil uji normalitas menunjukan bahwa distribusi data dalam penelitian ini normal, berdasarkan tes awal (x^2 itung < x^2 tabel yaitu -318,29 < 11,3) dan tes ahir (x^2 itung < x^2 tabel yaitu -400,46 < 11,3). Melalui uji hipotesis yang menggunakan taraf kepercayaan 99% adalah data termasuk homogen (F_itung < F_tabel) yaitu 1,85 < 2,46. Sedangkan melalui uji t menggunakan taraf kepercayaan 99% didapatkan hasil ahir (t_itung > t_tabel) yaitu 8,04 > 2,46. Karena ada bedanya yang signifikan antara tes awal dan tes ahir, maka hipotesis kerja (Ha) diterima. Artinya media komik efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca dongéng siswa kelas VII C SMPN 29 Bandung.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Subjects: | Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah |
| Depositing User: | DAM STAF Editor |
| Date Deposited: | 30 Oct 2013 04:35 |
| Last Modified: | 30 Oct 2013 04:35 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/2700 |
Actions (login required)
 |
View Item |