Nasution, Mayang Agustin (2017) POLA ASUH ORANGTUA DALAM MELATIH KEMANDIRIAN ANAK TUNAGRAHITA: Studi Deskriptif terhadap Keluarga dengan Anak Tunagrahita Ringan di Desa Langensari Kecamatan Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_SOS_1202883_Title.pdf Download (105kB) | Preview |
|
|
Text
S_SOS_1202883_Abstract.pdf Download (190kB) | Preview |
|
|
Text
S_SOS_1202883_Table_of_content.pdf Download (92kB) | Preview |
|
|
Text
S_SOS_1202883_Chapter1.pdf Download (301kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_SOS_1202883_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (457kB) |
|
|
Text
S_SOS_1202883_Chapter3.pdf Download (245kB) | Preview |
|
|
Text
S_SOS_1202883_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (685kB) |
|
|
Text
S_SOS_1202883_Chapter5.pdf Download (119kB) | Preview |
|
|
Text
S_SOS_1202883_Bibliography.pdf Download (207kB) | Preview |
|
|
Text
S_SOS_1202883_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (109kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kepedulian peneliti terhadap penyandang tunagrahita yang kerap kali mendapatkan perlakuan yang diskriminatif. Stigma bahwa penyandang tunagrahita sebagai “menyulitkan dan membebankan” masih ada dalam masyarakat masa kini. Peran orangtua sangat krusial dalam melatih kemandian anak tunagrahita ringan, yang tercermin dari pola asuh yang diterapkan. Penelitian kualitatif ini bertujuan untuk mengidentifikasi: karakteristik orangtua dengan anak tunagrahita ringan; pola asuh yang diterapkan oleh orangtua dalam melatih kemandirian anak tunagrahita ringan; faktor yang mendukung dan menghambat; dan upaya yang dilakukan orangtua dalam mengatasi kendala pengashuan di Desa Langensari Kecamatan Lembang. Teknik pengumpulan yang digunakan adalah observasi partisipan, wawancara semi-terstruktur, dan studi dokumentasi untuk memperkuat analisis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: subjek penelitian cenderung berasar dari kalangan ekonomi menengah ke bawah; pola asuh yang cenderung diterapkan oleh partisipan adalah autoritatif dan permisif; faktor pendukung pengasuhan adalah faktor lingkungan dan faktor penghambat adalah kondisi anak itu sendiri, kurangnya informasi, dan masalah ekonomi; dan upaya mengatasinya adalah dengan bersabar, mengawasi, dan memasukkan anak mereka ke sekolah khusus.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil: S SOS NAS p-2016; Pembimbing I: Achmad Hufad, II: Wilodati |
| Uncontrolled Keywords: | Pola asuh, Kemandirian, Tunagrahita ringan |
| Subjects: | H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HM Sociology H Social Sciences > HQ The family. Marriage. Woman L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Sosiologi |
| Depositing User: | Mr mhsinf 2017 |
| Date Deposited: | 24 Jul 2017 08:13 |
| Last Modified: | 24 Jul 2017 08:13 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/24045 |
Actions (login required)
 |
View Item |