IMPLEMENTASI MUHADHARAH DALAM MELATIH KETERAMPILAN BERPIDATO BAHASA ARAB

Nurlatifah, Nefi (2015) IMPLEMENTASI MUHADHARAH DALAM MELATIH KETERAMPILAN BERPIDATO BAHASA ARAB. Other thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_ARB_1102822_Title.pdf

Download (276kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_ARB_1102822_Abstract.pdf

Download (192kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_ARB_1102822_Table_of_content.pdf

Download (404kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_ARB_1102822_Chapter1.pdf

Download (455kB) | Preview
[img] Text
S_ARB_1102822_Chapter2.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (575kB)
[img]
Preview
Text
S_ARB_1102822_Chapter3.pdf

Download (389kB) | Preview
[img] Text
S_ARB_1102822_Chapter4.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (577kB)
[img]
Preview
Text
S_ARB_1102822_Chapter5.pdf

Download (456kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_ARB_1102822_Bibliography.pdf

Download (408kB) | Preview
[img] Text
S_ARB_1102822_Appendix.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (248kB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kegiatan yang mendorong siswa untuk belajar berpidato atau berbicara berbahasa Arab didepan umum. Untuk itu peneliti menganggap penting untuk meneliti permasalahan yang ditemukan di lapangan tersebut. Sebagai solusinya, peneliti mencoba untuk meneliti kegiatan Muhadarah yang merupakan suatu kegiatan bahasa yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Al-Ittihad Cianjur. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Mengetahui kendala yang dihadapi santri dalam pelaksanaan kegiatan Muhadharah 2) Untuk mengetahui proses implementasi muhadharah di Pondok Pesantren Al-Ittihad Cianjur 3) Mengetahui kelebihan dan kekurangan dari muhadharah di pondok pesantren Al-Ittihad Cianjur. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan peneliti adalah observasi pada proses pelaksanaan kegiatan Muhadharah, wawancara pada guru dan siswa dan angket yang diberikan kepada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kendala yang dihadapi santri dalam mengikuti kegiatan muhadharah meliputi kendala non-linguistik dan kendala linguistik, yang disebabkan oleh aspek non-linguistik yang terdiri dari latar belakang pendidikan siswa yang berbeda-beda dan lemahnya motivasi belajar siswa, hal ini juga dipengaruhi oleh aspek linguistik yaitu kurangnya pembendaharaan kosakata dan penguasaan ilmu linguistik Arab terutama ilmu nahwu dan sorof.   ABSTRACT This research is motivated by the lack of activities that encourage students to learn speech or speak Arabic in public. To the researchers consider it important to examine the problems found in the field. As a solution, the researchers tried to examine the activities of Muhadarah which is a language activities held at Pondok Pesantren Al-Ittihad Cianjur. This study aims to 1) Knowing the obstacles encountered in the implementation of the activities students Muhadharah 2) To determine the implementation process muhadharah in Pondok Pesantren Al-Ittihad Cianjur 3) Knowing the advantages and disadvantages of muhadharah in boarding school Al-Ittihad Cianjur. The method used in this research is qualitative descriptive. Data collection techniques by researchers is the observation of the process of implementation Muhadharah, interview teachers and students and questionnaires given to students. The results showed that the obstacles faced by students in following the activities muhadharah include constraints of non-linguistic and constraints linguistics, which is caused by the aspect of non-linguistic consisting of the educational background of students is different and weak motivation of student learning, it is also influenced by linguistic aspect is the lack of vocabulary and mastery of Arabic linguistics, especially science sorof and nahwu.

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: S ARB NUR i-2015 ; Syihabuddin, Ahmad Sukarna.
Uncontrolled Keywords: MUHADHARAH,BERPIDATO BAHASA ARAB, ARABIC SPEECH COACHING.
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > P Philology. Linguistics
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Mr mhsinf 2017
Date Deposited: 06 Jul 2017 08:17
Last Modified: 06 Jul 2017 08:17
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/23434

Actions (login required)

View Item View Item