PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI

ngulya, naelul (2017) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR TERHADAP KEMAMPUAN BERBICARA ANAK USIA DINI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_KDSERANG_PGPAUD_1203424_Title.pdf

Download (652kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_KDSERANG_PGPAUD_1203424_Abstract.pdf

Download (169kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_KDSERANG_PGPAUD_1203424_Table_of_contont.pdf

Download (177kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_KDSERANG_PGPAUD_1203424_Chapter1.pdf

Download (380kB) | Preview
[img] Text
S_KDSERANG_PGPAUD_1203424_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (371kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
S_KDSERANG_PGPAUD_1203424_Chapter3.pdf

Download (643kB) | Preview
[img] Text
S_KDSERANG_PGPAUD_1203424_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (766kB) | Request a copy
[img]
Preview
Text
S_KDSERANG_PGPAUD_1203424_Chapter5.pdf

Download (241kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_KDSERANG_PGPAUD_1203424_Bibiografi.pdf

Download (244kB) | Preview
[img] Text
S_KDSERANG_PGPAUD_1203424_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang seberapa besar pengaruhnya penggunaan media gambar terhadap kemampuan berbicara pada anak usia dini. Pembelajaran dengan menggunakan media gambar ini bertujuan untuk membantu dalam kemampuan berbicara anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitaf. Metode penelitian dengan menggunakan metode eksperimen jenis pra eksperimen dengan menggunakan desain One Grup Pretest Posttest Design. Subjek yang digunakan dalam penelian ini adalah peserta didik kelompok B3 di TK Aisyiyah 2 Serang Banten. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitan yaitu menggunakan uji normalitas data dan hipotesis atau uji t dengan rumus Paired Sample t tes. Berdasarkan hasil yang sudah dianalisis penelitian dari kelas eksperimen terdapat berbedaan dari pembelajaran dengan menggunakan media gambar dan yang tidak menggunakan media gambar. Hal ini ditunjukan dari hasil rata-rata nilai tes awal (pretes) sebesar 36,6 sebelum dilakukannya treatment dan hasil rata-rata nilai tes akhir (posttest) sebesar 65,46 setelah dilakukannya treatment. Maka dari hasil analisis tersebut peneliti dapat menyimpulkan bahwa dengan menggunakan media gambar terdapat pengaruh terhadap kemampuan berbicara pada anak usia dini.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S1)
Additional Information: pembimbing 1: effendi zulkifly pembimbing 2: firman robiansyah
Uncontrolled Keywords: Media Gambar, Kemampuan Berbicara, Anak Usia Dini
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: UPI Kampus Serang > PGPAUD UPI Kampus Serang
Depositing User: UPI Kampus Serang
Date Deposited: 14 Feb 2017 01:47
Last Modified: 14 Feb 2017 01:47
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/22935

Actions (login required)

View Item View Item