PERAN PENGELOLA DALAM PENYELENGGARAAN RUMAH PINTAR SEBAGAI PUSAT PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAt : STUDI DESKRIPTIF PADA RUMAH PINTAR AL BAROKAH DUSUN BATUKARUT RT 01/ RW 06 DESA CIBEUREUM WETAN KECAMATAN CIMALAKA KABUPATEN SUMEDANG

Fauziah, Nita (2015) PERAN PENGELOLA DALAM PENYELENGGARAAN RUMAH PINTAR SEBAGAI PUSAT PEMBELAJARAN DAN PEMBERDAYAAN MASYARAKAt : STUDI DESKRIPTIF PADA RUMAH PINTAR AL BAROKAH DUSUN BATUKARUT RT 01/ RW 06 DESA CIBEUREUM WETAN KECAMATAN CIMALAKA KABUPATEN SUMEDANG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PLS_1100682_Title.pdf

Download (252kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PLS_1100682_Abstract.pdf

Download (139kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PLS_1100682_Table_of_content.pdf

Download (169kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PLS_1100682_Chapter1.pdf

Download (233kB) | Preview
[img] Text
S_PLS_1100682_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (355kB)
[img]
Preview
Text
S_PLS_1100682_Chapter3.pdf

Download (163kB) | Preview
[img] Text
S_PLS_1100682_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (475kB)
[img]
Preview
Text
S_PLS_1100682_Chapter5.pdf

Download (148kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PLS_1100682_Bibliography.pdf

Download (136kB) | Preview
[img] Text
S_PLS_1100682_Appendix1.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (142kB)
[img] Text
S_PLS_1100682_Appendix2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (141kB)
[img] Text
S_PLS_1100682_Appendix3.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (136kB)
[img] Text
S_PLS_1100682_Appendix4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (149kB)
Official URL: http://repository.upi.edu/

Abstract

Latar belakang pada penelitian ini yaitu berasal dari tujuan, sentra atau program yang diselenggarakan di Rumah Pintar telah ditentukan oleh SIKIB, sehingga begitu banyak tugas yang harus diemban oleh pengelola di Rumah Pintar untuk mecapai tujuan dan program yang telah ditetapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tentang 1. Kegiatan pengelola dalam memfasilitasi masyarakat untuk belajar di Rumah Pintar Al Barokah 2. Kegiatan mendidik yang dilakukan pengelola di Rumah Pintar Al Barokah 3. Kegiatan representasi yang dilakukan pengelola dalam membangun jejaring kerja dengan sumber daya di luar Rumah Pintar Al Barokah 4. Kegiatan teknis yang dilakukan pengelola di Rumah Pintar Al Barokah. Kajian pustaka pada penelitian ini yaitu konsep Peran Pengelola, konsep Rumah Pintar, konsep Pembelajaran dan konsep Pemberdayaan Masyarakat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Desain penelitian ini terbagi menjadi empat tahap meliputi tahap pra lapangan, tahap pekerjaan lapangan, tahap analisis data dan tahap pelaporan. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Subjek pada penelitian ini berjumlah lima orang. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1. Kegiatan pengelola dalam memfasilitasi masyarakat untuk belajar di Rumah Pintar Al Barokah yaitu kegiatan animasi sosial, mediasi dan negosiasi, dukungan, membangun konsensus, fasilitasi kelompok, pemanfaatan berbagai keterampilan dan sumber daya, serta mengorganisasi 2. Kegiatan mendidik yang dilakukan pengelola di Rumah Pintar Al Barokah yaitu peningkatan kesadaran, memberikan informasi, konfrontasi dan pelatihan 3. Kegiatan representasi yang dilakukan pengelola dalam membangun jejaring kerja dengan sumber daya di luar Rumah Pintar Al Barokah yaitu jaringan kerja, memperoleh sumber daya, menggunakan media, humas dan presentasi publik, serta berbagi pengalaman dan pengetahuan namun belum melakukan advokasi 4. Kegiatan teknis yang dilakukan pengelola di Rumah Pintar Al Barokah sebagai pusat pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat yaitu manajemen, menggunakan komputer, serta presentasi verbal dan tertulis, sedangkan kegiatan teknis yang belum dilakukan yaitu pengaturan keuangan. Kesimpulan dari hasil penelitian yaitu pengelola telah melakukan empat kegiatan yaitu memfasilitasi, mendidik, representasi dan teknis di Rumah Pintar Al Barokah sebagai pusat pembelajaran dan pemberdayaan masyarakat.---------- Background of this study is derived from the purpose, centers or programs which have been determined by Rumah Pintar of SIKIB, many tasks that must be carried by manager at Rumah Pintar to reach goals and programs that have been established. The purpose of this research is to know about 1. Activities of manager in facilitating community to learn in Rumah Pintar Al Barokah 2. Activities for educate managers in Rumah Pintar Al Barokah 3. Representation Activities of managers in building networks with outside resources Rumah Pintar Al Barokah 4. Technical activities of manager at Rumah Pintar Al Barokah. This study reviewed from the role of business, the concept of Rumah Pintar, the concept of Learning and Community Empowerment concepts. The method in this research is descriptive research method with qualitative approach. Design of this research is divided into four stages include pre-stage pitch, field work stage, the stage of data analysis and reporting phase. Technique used in this research were interviews, observation and documentation study. Subjects in this study amounted to five people. These results indicate that 1. Activity of manager in facilitating the community to learn in Rumah Pintar Al Barokah namely social animation activities, mediation and negotiation, support, build consensus, group facilitation, use a variety of skills and resources, as well as organizin 2. Activities education in Rumah Pintar Al Barokah that increase awareness, provide information, confrontation and training 3. Activities representation of managers in building networks with resources beyond the Rumah Pintar Al Barokah is network, obtain resources, using the media, public relations and public presentations, and share experiences and knowledge, but not to advocate 4. Technical activities of manager at Rumah Pintar Al Barokah as a center of learning and empowerment is management, using a computer, as well as verbal and written presentation, while the technical activities that have not done that financial arrangements. Conclusions from this research is the manager of Rumah Pintar has made four activities, they are to facilitate, educate, and technical representation in Rumah Pintar Al Barokah as a center of learning and empowerment.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S PLS FAU p-2015 ; Pembimbing : I.Ade Cahyana, II. Viena R. Hasanah
Uncontrolled Keywords: peran, rumah pintar, pembelajaran, pemberdayaan
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Sekolah
Depositing User: Mr. Tri Agung
Date Deposited: 02 Sep 2016 07:07
Last Modified: 02 Sep 2016 07:07
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/22133

Actions (login required)

View Item View Item