EFEKTIVITAS PENGGUNAANMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL CAI (COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJARSISWAPADAPENDEKATAN STM (SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT) DI SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen pada Model Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Negeri 2 Cibogo Kecamatan Lembang

Hadiapurwa, Angga (2011) EFEKTIVITAS PENGGUNAANMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER MODEL CAI (COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJARSISWAPADAPENDEKATAN STM (SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT) DI SEKOLAH DASAR : Studi Kuasi Eksperimen pada Model Pembelajaran Tematik di Sekolah Dasar Negeri 2 Cibogo Kecamatan Lembang. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
s_ktp_0606056_table_of_content.pdf

Download (247kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_ktp_0606056_chapter1.pdf

Download (274kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_ktp_0606056_chapter3.pdf

Download (359kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_ktp_0606056_chapter5.pdf

Download (249kB) | Preview
[img]
Preview
Text
s_ktp_0606056_bibliography.pdf

Download (246kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini menjawab permasalahan penelitian yang telah dirumuskan, yaitu“Apakah penggunaan media pembelajaran berbasis komputer model CAI (Computer Assisted Instruction) efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pendekatan STM (Sains Teknologi Masyarakat) di Sekolah Dasar?”.Secara lebih rinci rumusan masalah terdiri dari (1) Apakah penggunaan media pembelajaran berbasis komputer model CAI (Computer Assisted Instruction) efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pendekatan STM (Sains Teknologi Masyarakat) di Sekolah Dasar pada aspek mengingat (C1)?; (2) Apakah penggunaan media pembelajaran berbasis komputer model CAI (Computer Assisted Instruction) efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pendekatan STM (Sains Teknologi Masyarakat) di Sekolah Dasar aspek memahami (C2)?. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain Time Series menggunakan satu kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan berupa tes objektif.Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan Cluster Random Sampling. Kesimpulan umum hasil penelitian ini ialah penggunaan media pembelajaran berbasis komputer model CAI (Computer Assisted Instruction) efektifdalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pendekatan STM (Sains Teknologi Masyarakat) di Sekolah Dasar. Hasil penelitian lebih khusus dari kesimpulan di atas dapat dijabarkan sebagai berikut:Penggunaan media pembelajaran berbasis komputer model CAI (Computer Assisted Instruction) efektifdalam meningkatkan hasil belajar siswa ranah kognitif aspek mengingatpada pendekatan STM (Sains Teknologi Masyarakat) di Sekolah Dasar.Penggunaan media pembelajaran berbasis komputer model CAI (Computer Assisted Instruction) efektifdalam meningkatkan hasil belajar siswa ranah kognitif aspek memahamipada pendekatan STM (Sains Teknologi Masyarakat) di Sekolah Dasar. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Media Berbasis STM, STM (Sains Teknologi Masyarakat), Hasil Belajar Siswa dan Pembelajaran Tematik.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil: S KTP HAD m-2011 ; Pembimbing : I.Rudi Susilana , II. RIche Cynthia
Uncontrolled Keywords: Media Pembelajaran, Media Berbasis STM, STM (Sains Teknologi Masyarakat), Hasil Belajar Siswa dan Pembelajaran Tematik
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan
Depositing User: Mrs. Santi Santika
Date Deposited: 25 Aug 2016 08:18
Last Modified: 25 Aug 2016 08:18
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/22080

Actions (login required)

View Item View Item