PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA

    Tumurun, Septiani Wahyu (2016) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA. S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

    Abstract

    Keterampilan berpikir kreatif sangat diperlukan untuk memecahkan suatu masalah serta menemukan konsep-konsep dalam pembelajaran IPA. Salahsatu model yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kreatif yaitu model discovery learning. Materi yang difokuskan adalah sifat-sifat cahaya. Penelitian ini dilaksanakan dengan metode eksperimen dan desain pretest-posttest. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan keterampilan berpikir kreatif dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning dan model konvensional. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V Se-Kecamatan Tanjungkerta Kabupaten Sumedang. Sedangkan sampel yang diteliti yaitu siswa kelas V SDN Cigentur sebagai kelas eksperimen dan SDN Cimuncang sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan meliputi instrumen tes berupa soal tes keterampilan dan hasil belajar, format observasi, angket, catatan lapangan dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian pembelajaran dengan model discovery learning dan model konvensional mampu meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa. Namun pembelajaran dengan model discovery learning lebih mampu meningkatkan keterampilan berpikir kreatif siswa. Hal ini dapat dibuktikan dengan adanya hasil perhitungan uji beda rata-rata data gain keterampilan berpikir kreatif siswa pada kedua kelompok dengan nilai sig (1-tailed) sebesar 0,001.
    Kata kunci : model pembelajaran discovery learning, keterampilan berpikir kreatif

    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1203858_title.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1203858_title.pdf

    Download (732kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1203858_table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1203858_table_of_content.pdf

    Download (281kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1203858_chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1203858_chapter1.pdf

    Download (285kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1203858_chapter2.pdf] Text
    s_pgsd_kelas_1203858_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (443kB)
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1203858_chapter3.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1203858_chapter3.pdf

    Download (501kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1203858_chapter4.pdf] Text
    s_pgsd_kelas_1203858_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (1MB)
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1203858_chapter5.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1203858_chapter5.pdf

    Download (227kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1203858_bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1203858_bibliography.pdf

    Download (228kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1203858_appendix.pdf] Text
    s_pgsd_kelas_1203858_appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (12MB)
    Item Type: Thesis (S1)
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang
    Depositing User: UPI Kampus Sumedang
    Date Deposited: 28 Jul 2016 02:05
    Last Modified: 28 Jul 2016 02:05
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/20725

    Actions (login required)

    View Item View Item