PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA DI KOTA DEPOK

Syaifrazi, Teguh Reza (2016) PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA DI KOTA DEPOK. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum mengenai pengaruh perilaku kepemimpinan yang diterapkan kepala sekolah, iklim sekolah, dan efektivitas sekolah. Serta besarnya pengaruh yang diberikan oleh perilaku kepemimpinan kepala sekolah terhadap efektivitas sekolah, besarnya pengaruh iklim sekolah terhadap efektivitas sekolah, dan besarnya pengaruh perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan iklim sekolah terhadap efektivitas sekolah.
Penelitian dilakukan pada SMP Swasta di Kota Depok dengan respondennya adalah Kepala Sekolah dan Guru. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan angket mengenai perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan iklim sekolah terhadap efektivitas sekolah. Analisis data dilakukan dengan menguji setiap hipotesis yang telah dirumuskan dalam penelitian.
Penelitian ini menemukan bahwa gambaran umum mengenai pengaruh perilaku kepemimpinan kepala sekolah berada pada kategori sangat baik, iklim sekolah berada pada kategori sangat baik, dan efektivitas sekolah berada pada kategori sangat baik. Perilaku kepemimpinan kepala sekolah memberikan pengaruh signifikan terhadap efektifitas sekolah dengan kategori sangat kuat. Iklim sekolah memberikan pengaruh signifikan terhadap efektifitas sekolah dengan kategori kuat. Perilaku kepemimpinan kepala sekolah dan iklim sekolah terhadap efektivitas sekolah dengan kategori sangat kuat.
Berdasarkan hasil penelitian, direkomendasikan agar kepala sekolah meningkatkan perilaku kepemimpinannya dengan mengikuti K3S, studi banding dengan sekolah-sekolah yang dianggap lebih baik sehingga hasil dari studi banding bisa diterapkan di sekolah yang dipimpinnya. Kepala sekolah membuat aturan mengenai kebersihan lingkungan sekolah dan memberikan hukuman bagi warga sekolah yang melanggarnya. Kepala sekolah memperhatikan hal-hal yang berhubungan dalam proses belajar mengajar (RPP, kesiapan kelas, kesiapan guru dan siswa), kepala sekolah harus selalu mengecek kehadiran guru serta melakukan evaluasi secara rutin.

Preview	Text T_ADP_1202102_Title.pdf Download (97kB) | Preview
Preview	Text T_ADP_1202102_Abstract.pdf Download (116kB) | Preview
Preview	Text T_ADP_1202102_Table_of_Content.pdf Download (211kB) | Preview
Preview	Text T_ADP_1202102_Chapter1.pdf Download (246kB) | Preview
	Text T_ADP_1202102_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (638kB)
Preview	Text T_ADP_1202102_Chapter3.pdf Download (1MB) | Preview
	Text T_ADP_1202102_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (778kB)
Preview	Text T_ADP_1202102_Chapter5.pdf Download (193kB) | Preview
Preview	Text T_ADP_1202102_Bibliography.pdf Download (194kB) | Preview

Item Type:	Thesis (S2)
Additional Information:	T ADP SYA p.2016; Asep Suryana ;Cicih Sutarsih.
Uncontrolled Keywords:	kepemimpinan,kepala sekolah, iklim sekolah.
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Sekolah Pasca Sarjana > Administrasi Pendidikan S-2
Depositing User:	Staf Koordinator 2
Date Deposited:	20 Jul 2016 08:15
Last Modified:	20 Jul 2016 08:15
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/20503

Actions (login required)

View Item