Rachman, Isuti (2013) PROGRAM BIMBINGAN BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEBIASAAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. S2 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
T_BP_0908092_Title.pdf Download (473kB) | Preview |
|
|
Text
T_BP_0908092_Abstract.pdf Download (235kB) | Preview |
|
|
Text
T_BP_0908092_Table_of_Content.pdf Download (282kB) | Preview |
|
|
Text
T_BP_0908092_Chapter1.pdf Download (286kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
T_BP_0908092_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (484kB) |
|
|
Text
T_BP_0908092_Chapter3.pdf Download (514kB) | Preview |
|
|
Text
T_BP_0908092_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (694kB) |
|
|
Text
T_BP_0908092_Chapter5.pdf Download (250kB) | Preview |
|
|
Text
T_BP_0908092_Bibliography.pdf Download (239kB) | Preview |
|
|
Text
T_BP_0908092_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (496kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi profil kebiasaan belajar siswa sekolah dasar kelas V sebelum dan sesudah diberikan treatment . Metode penelitian yang digunakan adalah quasi-eksperiments dengan desain nonequivalent control groups. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V sekolah dasar dengan lokasi penelitian adalah SDIT Irsyadul ‘Ibad pandeglang. Hasil penelitian menggambarkan bahwa kebiasaan belajar sebelum treatment berada pada kategori sedang. Berdasarkan kebutuhan siswa, disusun rancangan program bimbingan belajar lalu diujicobakan dengan pemberian tindakan pada kelompok eksperimen, gambaran kebiasaan siswa setelah treatment terjadi perubahan dengan adanya peningkatan dari kategori sedang menjadi tinggi. Hal ini juga diikuti oleh peningkatan dari setiap aspek kebiasaan belajar. Adapun rekomendasi dari hasil penelitian ini adalah bagi sekolah perlu adanya program layanan khusus seperti home visit untuk menangani siswa yang membutuhkan kerjasama dengan orang tunya karena program bimbingan yang dijalankan sekolah terkadang tidak dapat memberikan hasil yang signifikan tanpa adanya bantuan dari orang tua siswa. Kata kunci: Bimbingan akademik dan kebiasaan belajar siswa
| Item Type: | Thesis (S2) |
|---|---|
| Subjects: | Universitas Pendidikan Indonesia > Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2 |
| Divisions: | Sekolah Pasca Sarjana > Bimbingan dan Konseling S-2 |
| Depositing User: | Riki N Library ICT |
| Date Deposited: | 02 Oct 2013 04:53 |
| Last Modified: | 02 Oct 2013 04:53 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/2007 |
Actions (login required)
 |
View Item |