PENGARUH PENGGUNAAN MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP PENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONALPADA MATERI CAHAYA (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V di SDN 1 Panunggul Kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon)

    Dewi, Liana (2016) PENGARUH PENGGUNAAN MODEL QUANTUM TEACHING TERHADAP PENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONALPADA MATERI CAHAYA (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas V di SDN 1 Panunggul Kecamatan Gegesik Kabupaten Cirebon). S1 thesis, UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA.

    Abstract

    Penelitian ini didasari oleh adanya hasil penelitian yang menyatakan bahwa kemampuan berpikir rasional siswa masih rendah karena pada proses pembelajaran hanya menekankan kepada hafalan. Pendekatan quantum teaching dipilih karena konsep pembelajaran yang menyenangkan dan merangsang siswa untuk aktif mengamati, menyesuaikan antara teori dan fakta, dan dapat mencoba melakukannya sendiri.Tujuan umum penelitian ini untuk melihat pengaruh model quantum teaching terhadap kemampuan berpikir rasional siswa.Penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen dengan desain penelitian kelompok kontrol pretes-postes.Populasi pada penelitian ini ialah seluruh siswa kelas V SD sekecamatan Gegesik yang peringkat sekolahnya tergolong tinggi dengan sampel SDN 1 Panunggul, kelas VA sebagai kelas eksperimen dan VB sebagai kelas kontrol.Instrumen yang digunakan ialah soal tes kemampuan berpikir rasional, respon siswa, wawancara dan lembar observasi. Hasil penelitian dengan taraf signifikansi α = 0,05 menunjukkan bahwa pembelajaran konvensional dan pembelajaran dengan model quantum teaching dapat meningkatkan kemampuan berpikir rasional siswa. Pembelajaran dengan model quantum teaching lebih baik secara signifikan daripada pembelajaran konvensional dalam meningkatkan kemampuan berpikir rasional siswa.
    Kata Kunci: model quantum teaching, berpikir rasional, materi cahaya, sekolah dasar

    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1105698_title.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1105698_title.pdf

    Download (458kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1105698_table_of_content.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1105698_table_of_content.pdf

    Download (242kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1105698_chapter1.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1105698_chapter1.pdf

    Download (235kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1105698_chapter2.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1105698_chapter2.pdf

    Download (354kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1105698_chapter3.pdf] Text
    s_pgsd_kelas_1105698_chapter3.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (471kB)
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1105698_chapter4.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1105698_chapter4.pdf

    Download (838kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1105698_chapter5.pdf] Text
    s_pgsd_kelas_1105698_chapter5.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (202kB)
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1105698_bibliography.pdf]
    Preview
    Text
    s_pgsd_kelas_1105698_bibliography.pdf

    Download (204kB) | Preview
    [thumbnail of s_pgsd_kelas_1105698_appendix.pdf] Text
    s_pgsd_kelas_1105698_appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (15MB)
    Item Type: Thesis (S1)
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: UPI Kampus Sumedang > PGSD Kelas UPI Kampus Sumedang
    Depositing User: UPI Kampus Sumedang
    Date Deposited: 18 Mar 2016 08:51
    Last Modified: 18 Mar 2016 08:51
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/19681

    Actions (login required)

    View Item View Item