IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PENGEMBANGAN KERJASAMA DAN KETERAMPILAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLABASKET : Penelitian Eksperimen Pada Siswa Kelas V SD Negeri Cisitu 2 Kota Bandung

Firdaus, Ficky (2015) IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERHADAP PENGEMBANGAN KERJASAMA DAN KETERAMPILAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PERMAINAN BOLABASKET : Penelitian Eksperimen Pada Siswa Kelas V SD Negeri Cisitu 2 Kota Bandung. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Baca Full Text klik disini
[img] Text
S_POR_0902645_Title.pdf
Download (247kB)
[img] Text
S_POR_0902645_Abstract.pdf
Download (131kB)
[img] Text
S_POR_0902645_Tabel_of_Content.pdf
Download (140kB)
[img] Text
S_POR_0902645_Chapter1.pdf
Download (235kB)
[img] Text
S_POR_0902645_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (403kB)
[img] Text
S_POR_0902645_Chapter3.pdf
Download (267kB)
[img] Text
S_POR_0902645_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (543kB)
[img] Text
S_POR_0902645_Chapter5.pdf
Download (135kB)
[img] Text
S_POR_0902645_Bibliography.pdf
Download (187kB)
[img] Text
S_POR_0902645_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan
Download (383kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Dalam rangka pengembangan kerjasama dan keterampilan bermain dalam pembelajaran bolabasket diperlukan model pembelajaran yang harus di terapkan oleh seorang pengajar. Salah sau model yang dapat digunakan adalah model pembelajaran kooperatif tipe Jgsaw. Jigsaw lebih menyangkut kerja sama dan saling ketergantungan antara siswa, dalam pembelajaran kooperatif tipe jigsaw siswa belajar kelompok kecil yang terdiri dari 4-6 orang, heterogen dan bekerjasama saling ketergantungan yang positif dan bertanggung jawab secara mandiri. Peneliti ingin mengetahui bagaimana pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap kerjasama dan keterampilan bermain bolabasket pada siswa kelas V di SDN Cisitu 2 Bandung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V di SDN Cisitu 2 Bandung. Sample dalam penelitian ini diambil menggunakan teknik random (acak) dengan jumlah total sample sebanyak 76 siswa yang dibagi kedalam dua kelompok (eksperimen dan control). Analisis statistic yang digunakan adalah uji ANOVA. Hasil pengujian menunjukan bahwa pada keterampilan bermain bola basket, kelompok eksperimen (M=1.24) memiliki perubahan yang lebih tinggi dibanding dengan kelompok kontrol (M=0.89), dan pada kerjasama siswa, kelompok eksperimen (M=1.30) memiliki perubahan yang lebih tinggi dibanding dengan kelompok kontrol (M=0.87), artinya terdapat pengaruh dari penerapan model pembelajarn kooperatif tipe Jigsaw terhadap kerjasama dan keterampilan bermain bolabasket pada siswa kelas V di SDN Cisitu 2 Bandung. Model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw memberikan pengaruh terhadap kerjasama dan keterampilan bermain bolabasket, karena hasil dari penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw menunjukan peningkatan kerjasama dan keterampilan bermain bolabasket.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S POR FIR i-2015 Pembingbing : I. Dian Budiana, II. Anmdi Sunroda
Uncontrolled Keywords: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw, Kerjasama, Keterampilan Bermain Bolabasket
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > PGSD Penjas
Depositing User: Staff DAM
Date Deposited: 05 Jan 2016 02:14
Last Modified: 05 Jan 2016 02:14
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/18968

Actions (login required)

View Item View Item