Pengaruh Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Heuristik Pemecahan Masalah dan Sikap Matematis Siswa Sekolah Dasar

    Ruchaedi, Diding (2015) Pengaruh Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Heuristik Pemecahan Masalah dan Sikap Matematis Siswa Sekolah Dasar. S2 thesis, Univesitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan heuristik pemecahan masalah dan sikap matematis siswa terhadap pelajaran matematika. Penelitian ini bertujuan untuk menelaah perbedaan peningkatan kemampuan pemecahan masalah dan sikap matematis siswa yang menggunakan Problem Based Learning (PBL) dengan siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional. Metode dalam penelitian ini menggunakan desain kuasi eksperimen dengan subjek penelitian seluruh siswa kelas V SD Negeri Leuwikujang I sebagai kelas eksperimen dan seluruh siswa kelas V SD Negeri Rajawangi I sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan pemecahan masalah dan skala sikap matematis siswa. Data hasil penelitian berupa skor pra tes dan pasca tes siswa dianalisis dengan menggunakan uji t. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan bahwa, siswa yang mendapatkan pembelajaran Problem Based Learning (PBL) mengalami peningkatan pada kemampuan strategi heuristik pemecahan masalah dan sikap matematis yang lebih baik dibandingkan dengan siswa yang mendapatkan pembelajaran matematika secara konvensional

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of T_PD_1308116_title.pdf] Text
    T_PD_1308116_title.pdf
    Download (85kB)
    [thumbnail of T_PD_1308116_abstract.pdf] Text
    T_PD_1308116_abstract.pdf
    Download (125kB)
    [thumbnail of T_PD_1308116_table_of_content.pdf] Text
    T_PD_1308116_table_of_content.pdf
    Download (123kB)
    [thumbnail of T_PD_1308116_chapter1.pdf] Text
    T_PD_1308116_chapter1.pdf
    Download (330kB)
    [thumbnail of T_PD_1308116_chapter2.pdf] Text
    T_PD_1308116_chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (693kB)
    [thumbnail of T_PD_1308116_chapter3.pdf] Text
    T_PD_1308116_chapter3.pdf
    Download (407kB)
    [thumbnail of T_PD_1308116_chapter4.pdf] Text
    T_PD_1308116_chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (617kB)
    [thumbnail of T_PD_1308116_chapter5.pdf] Text
    T_PD_1308116_chapter5.pdf
    Download (122kB)
    [thumbnail of T_PD_1308116_bibliography.pdf] Text
    T_PD_1308116_bibliography.pdf
    Download (345kB)
    [thumbnail of T_PD_1308116_appendix.pdf] Text
    T_PD_1308116_appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (3MB)
    Item Type: Thesis (S2)
    Additional Information: No Panggil : T BIND RUC p-2015 Pembimbing : I.Didi Suryadi II.Tatang Herman
    Uncontrolled Keywords: Problem Based Learning (PBL), heuristik pemecahan masalah, sikap matematis
    Subjects: L Education > L Education (General)
    Divisions: Sekolah Pasca Sarjana > Pendidikan Dasar S-2
    Depositing User: Users 25223 not found.
    Date Deposited: 05 Jan 2016 02:13
    Last Modified: 05 Jan 2016 02:13
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/18956

    Actions (login required)

    View Item View Item