STUDI TENTANG IMPLEMENTASI METODE MATERNAL REFLEKTIF (MMR) DALAM PEMBELAJARAN DI SLB/B KARYA BAKTI DON BOSCO WONOSOBO : Studi Deskriptif di Kelas P1, D1, dan D4 SLB/B Karya Bhakti Don Bosco Wonosobo

    Dwiyana, Lucky (2015) STUDI TENTANG IMPLEMENTASI METODE MATERNAL REFLEKTIF (MMR) DALAM PEMBELAJARAN DI SLB/B KARYA BAKTI DON BOSCO WONOSOBO : Studi Deskriptif di Kelas P1, D1, dan D4 SLB/B Karya Bhakti Don Bosco Wonosobo. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Metode Maternal Reflektif merupakan metode yang mengedepankan upaya memperkuat perbendaharaan kosakata anak. MMR merupakan metode pengajaran bahasa yang mengalir secara alami seperti seorang ibu melatih berbicara kepada anaknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, hambatan dan solusi dari Implementasi Metode Maternal Reflektif dalam pembelajaran di SLB/B Karya Bakti Don Bosco Wonosobo. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pedoman wawancara, pedoman observasi dan hasil dokumentasi. Hasil penelitian diperoleh data bahwa seluruh subjek tidak menyusun asesmen dan RPP secara tertulis, tetapi perencanaan pembelajaran dilakukan secara spontan berdasarkan pengalaman anak namun standar pembelajaran tetap beracuan pada silabus pada kurikulum yang berlaku. Sebagian besar subjek melakukan pelaksanaan pembelajaran yang mencakup kegiatan percakapan, visualisasi,penyusunan deposit, dan refleksi. Seluruh subjek melaksanakan evaluasi proses dan evaluasi hasil. Pelaksanaan evaluasi proses dilakukan dengan cara mengamati perkembangan kemampuan anak ketika pembelajaran berlangsung dari mulai kegiatan pendahuluan sampai kegiatan akhir. Pelaksanaan evaluasi hasil yaitu melihat dari nilai berbagai aspek dari penilaian proses yang disesuaikan dengan nilai kkm yang telah ditetapkan. Dalam pelaksanaan MMR, ditemukan beberapa hambatan, baik hambatan Internal maupun eksternal. Hambatan internal mencakup keterbatasan kompetensi pendidik dalam penguasaan teori dan penerapan MMR.Hambatan eksternal mencakup kondisi anak yang berbeda-beda, kurangnya perhatian dari sebagian orang tua, dan kepedulianmasyarakat sekitar. Solusi untuk mengatasi hambatan internal tersebut ialah dengan meningkatkan kompetensi tenaga pendidik. Sedangkan untuk hambatan eksternal yaitu dengan memperbaiki kualitas layananan pendidikan terhadap anak dan meningkatkan pendekatan pada anak, orang tua dan masyarakat sekitar sekolah.

    [thumbnail of S_PLB_1101775_Title.pdf] Text
    S_PLB_1101775_Title.pdf

    Download (145kB)
    [thumbnail of S_PLB_1101775_Abstract.pdf] Text
    S_PLB_1101775_Abstract.pdf

    Download (138kB)
    [thumbnail of S_PLB_1101775_Tabel_of_Content.pdf] Text
    S_PLB_1101775_Tabel_of_Content.pdf

    Download (137kB)
    [thumbnail of S_PLB_1101775_Chapter1.pdf] Text
    S_PLB_1101775_Chapter1.pdf

    Download (302kB)
    [thumbnail of S_PLB_1101775_Chapter2.pdf] Text
    S_PLB_1101775_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (489kB)
    [thumbnail of S_PLB_1101775_Chapter3.pdf] Text
    S_PLB_1101775_Chapter3.pdf

    Download (270kB)
    [thumbnail of S_PLB_1101775_Chapter4.pdf] Text
    S_PLB_1101775_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (343kB)
    [thumbnail of S_PLB_1101775_Chapter5.pdf] Text
    S_PLB_1101775_Chapter5.pdf

    Download (141kB)
    [thumbnail of S_PLB_1101775_Biblioraphy.pdf] Text
    S_PLB_1101775_Biblioraphy.pdf

    Download (207kB)
    [thumbnail of S_PLB_1101775_Appendix.pdf] Text
    S_PLB_1101775_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (285kB)
    Official URL: http://repository.upi.edu
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: No. Panggil : S PLB DWI s-2015 Pembingbing : I. Endang Rusyani, II. Imas Diana Aprilia
    Uncontrolled Keywords: Implementasi MMR, Pembelajaran Tunarungu,SLB/B Karya Bakti Don Bosco Wonosobo
    Subjects: L Education > L Education (General)
    L Education > LC Special aspects of education
    Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa
    Depositing User: Users 25223 not found.
    Date Deposited: 05 Jan 2016 02:13
    Last Modified: 05 Jan 2016 02:13
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/18949

    Actions (login required)

    View Item View Item