PENGARUH SIKAP BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri di Kota Bandung Wilayah Barat

Suryani, Yani (2015) PENGARUH SIKAP BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN EKONOMI : Survey pada Siswa Kelas XI IIS SMA Negeri di Kota Bandung Wilayah Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_PEA_1005792_Title.pdf Download (72kB) | Preview
Preview	Text S_PEA_1005792_Abstract.pdf Download (198kB) | Preview
Preview	Text S_PEA_1005792_Table_of_Content.pdf Download (221kB) | Preview
Preview	Text S_PEA_1005792_Chapter1.pdf Download (331kB) | Preview
	Text S_PEA_1005792_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (528kB)
Preview	Text S_PEA_1005792_Chapter3.pdf Download (506kB) | Preview
	Text S_PEA_1005792_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (644kB)
Preview	Text S_PEA_1005792_Chapter5.pdf Download (134kB) | Preview
Preview	Text S_PEA_1005792_Bibliography.pdf Download (208kB) | Preview
	Text S_PEA_1005792_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (237kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa dalam mata pelajaran ekonomi, hal tersebut diduga disebabkan oleh beberapa faktor salah satunya adalah sikap belajar dan motivasi belajar. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: (1) pengaruh sikap belajar terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi; (2) pengaruh sikap belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi, dan (3) pengaruh motivasi belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi. Metode penelitian yang digunakan adalah survey eksplanatory, dengan menggunakan angket atau kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IIS SMA Negeri di Kota Bandung Wilayah Barat dengan jumlah 598 dan diambil sampel sebanyak 240 responden. Teknik analisis data yang digunakan yaitu analisis jalur (Path Analysis). Dari hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa sikap belajar berpengaruh positif terhadap motivasi belajar, sikap belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar dan motivasi belajar berpengaruh positif terhadap hasil belajar.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil : S PEA SUR p-2015 Pembingbing : I. Yayata Achdiat
Uncontrolled Keywords:	Sikap Belajar, Motivasi Belajar, Hasil Belajar
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Ekonomi
Depositing User:	Staff DAM
Date Deposited:	27 Oct 2015 10:22
Last Modified:	27 Oct 2015 10:22
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/18322

Actions (login required)

View Item