EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN CST STUDIO SUITE UNTUK PRAKTIK PERANCANGAN FILTER ANALOG FREKUENSI TINGGI PADA PRAKTIKUM TELEKOMUNIKASI DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO (DPTE)

Setiawan, Agus (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN CST STUDIO SUITE UNTUK PRAKTIK PERANCANGAN FILTER ANALOG FREKUENSI TINGGI PADA PRAKTIKUM TELEKOMUNIKASI DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO (DPTE). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_TE_1009221_title.pdf Download (270kB) | Preview
Preview	Text S_TE_1009221_abstract.pdf Download (208kB) | Preview
Preview	Text S_TE_1009221_table_of_content.pdf Download (436kB) | Preview
Preview	Text S_TE_1009221_chapter1.pdf Download (257kB) | Preview
	Text S_TE_1009221_chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (578kB)
Preview	Text S_TE_1009221_chapter3.pdf Download (514kB) | Preview
	Text S_TE_1009221_chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (612kB)
Preview	Text S_TE_1009221_chapter5.pdf Download (57kB) | Preview
Preview	Text S_TE_1009221_bibliography.pdf Download (262kB) | Preview
	Text S_TE_1009221_appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum adanya praktik Perancangan Filter Analog Frekuensi Tinggi dan masih rendahnya hasil belajar kognitif mahasiswa pada pokok bahasan Filter Analog pada praktikum Teknik Telekomunikasi di DPTE FPTK UPI. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran CST Studio Suite pada praktik Perancangan Filter Analog Frekuensi Tinggi terhadap hasil belajar ranah kognitif, afektif dan psikomotor. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pre-experimental design. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu One Group Pretest Posttest Design. Penelitian dilakukan dengan melakukan pengukuran sebelum diberikan perlakuan (pretest) dan sesudah diberi perlakuan (posttest) pada ranah kognitif. Pada ranah afektif pengukuran hasil belajar dilakukan dengan observasi sikap praktikan selama praktikum berlangsung. Sedangkan pada ranah psikomotor pengukuran hasil belajar dilakukan dengan tes praktik setelah diberi perlakuan sebanyak tiga kali. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dari penggunaan media pembelajaran CST Studio Suite terhadap hasil belajar mahasiswa khususnya pada ranah afektif dan psikomotor. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran CST Studio Suite pada praktikum Perancangan Filter Analog Frekuensi Tinggi dinilai efektif dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa pada ranah afektif dan psikomotor

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No Panggil : S TE SET e-2015 Pembimbing : I.Budi Mulyanti II.Tommi Hariyadi
Uncontrolled Keywords:	CST Studio Suite, Hasil belajar, Media Pembelajaran, N-Gain.
Subjects:	T Technology > T Technology (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User:	Staff DAM
Date Deposited:	29 Oct 2015 04:22
Last Modified:	29 Oct 2015 04:22
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/18157

Actions (login required)

View Item