PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING STAD UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD

Apryani, Melia (2015) PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING STAD UNTUK MENINGKATKAN RASA PERCAYA DIRI PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[thumbnail of S_PGSD_1102132_title.pdf]
Preview
Text
S_PGSD_1102132_title.pdf

Download (157kB) | Preview
[thumbnail of S_PGSD_1102132_abstract.pdf]
Preview
Text
S_PGSD_1102132_abstract.pdf

Download (121kB) | Preview
[thumbnail of S_PGSD_1102132_table_of_content.pdf]
Preview
Text
S_PGSD_1102132_table_of_content.pdf

Download (244kB) | Preview
[thumbnail of S_PGSD_1102132_chapter1.pdf]
Preview
Text
S_PGSD_1102132_chapter1.pdf

Download (198kB) | Preview
[thumbnail of S_PGSD_1102132_chapter2.pdf] Text
S_PGSD_1102132_chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (305kB)
[thumbnail of S_PGSD_1102132_chapter3.pdf]
Preview
Text
S_PGSD_1102132_chapter3.pdf

Download (276kB) | Preview
[thumbnail of S_PGSD_1102132_chapter4.pdf] Text
S_PGSD_1102132_chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (578kB)
[thumbnail of S_PGSD_1102132_chapter5.pdf]
Preview
Text
S_PGSD_1102132_chapter5.pdf

Download (122kB) | Preview
[thumbnail of S_PGSD_1102132_bibliography.pdf]
Preview
Text
S_PGSD_1102132_bibliography.pdf

Download (122kB) | Preview
[thumbnail of S_PGSD_1102132_appendix.pdf] Text
S_PGSD_1102132_appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (242kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan siswa tentang rendahnya rasa percaya diri siswa. Hal ini berdasarkan pada observasi awal yang terjadi karena pembelajaran berpusat kepada guru. Salah satu upaya yang dilakukan yaitu dengan meningkatkan rasa percaya diri siswa dengan menerapkan model cooperative learning STAD. Tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah: (1) mengetahui pelaksanaan pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran cooperative learning STAD untuk meningkatkan rasa percaya diri pada pembelajaran matematika. (2) mengetahui peningkatan rasa percaya diri siswa pada pembelajaran matematika dengan menggunakan model cooperative learning tipe STAD. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang diadaptasi dari model Kemmis dan Mc. Taggart. Penelitian ini dilakukan pada kelas 5 dengan jumlah siswa sebanyak 22 orang, Penelitian ini mengukur rasa percaya diri siswa dan hasil belajar yang diperoleh sesuai dengan rasa percaya diri yang dimiliki. Hasil penelitian menunjukan proses pembelajaran mengalami perkembangan dari siklus 1 ke siklus 2. Ketuntasan belajar pada siklus 1 sebesar 23%, sedangkan ketuntasan hasil belajar pada siklus 2 mencapai 77%. Dari data tersebut maka direkomendasikan kapada pada guru untuk menggunakan model cooperative learning STAD untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa.

Item Type: Tugas Akhir,Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No Panggil : S PGSD APR p-2015 Pembimbing : I.Dharma Kesuma
Uncontrolled Keywords: Model cooperative learning STAD, rasa percaya diri siswa
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Pedagogik > PGSD Bumi Siliwangi
Depositing User: Staff DAM
Date Deposited: 29 Oct 2015 04:22
Last Modified: 29 Oct 2015 04:22
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/18154

Actions (login required)

View Item View Item