EFEKTIVITAS PICTURE WORD INDUCTIVE MODEL (PWIM) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA NYARING BAHASA PERANCIS : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015

Hitania, Reni (2015) EFEKTIVITAS PICTURE WORD INDUCTIVE MODEL (PWIM) DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA NYARING BAHASA PERANCIS : Penelitian Pra-Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PRS_1005747_Title.pdf

Download (237kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_1005747_Abstract.pdf

Download (137kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_1005747_Table_of_Content.pdf

Download (205kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_1005747_Chapter1.pdf

Download (324kB) | Preview
[img] Text
S_PRS_1005747_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (350kB)
[img]
Preview
Text
S_PRS_1005747_Chapter3.pdf

Download (537kB) | Preview
[img] Text
S_PRS_1005747_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (845kB)
[img]
Preview
Text
S_PRS_1005747_Chapter5.pdf

Download (137kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_1005747_Bibliography.pdf

Download (201kB) | Preview
[img] Text
S_PRS_1005747_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (152kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data tentang (1) hasil membaca nyaring siswa sebelum dan sesudah menggunakan PWIM; (2) efektifitas penggunaan Picture Word Inductive Model (PWIM) dalam pembelajaran membaca nyaring bahasa Perancis siswa kelas X SMKN 1 Bandung; dan (3) tanggapan siswa terhadap penggunaan PWIM dalam pembelajaran membaca nyaring bahasa Perancis. Penelitian ini menggunakan metode pra-eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest. Sedangkan teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah tes, angket dan observasi. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas X SMKN 1 Bandung. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 20 siswa. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata prates siswa sebesar 3,2 dan nilai rata-rata pascates siswa sebesar 4,6 dari skala nilai 9. Maka dapat disimpulkan kemampuan membaca nyaring bahasa Perancis siswa mengalami peningkatan yang signifikan. Sedangkan berdasarkan perhitungan statistik diperloleh nilai thitung sebesar 5,87 dengan taraf signifikansi 1% dan derajat kebebasan (d.b) 19 diperoleh nilai t-tabel sebesar 2,87. Jadi, hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan PWIM ini dianggap efektif dalam pembelajaran membaca nyaring bahasa Perancis. Sedangkan hasil angket menunjukkan bahwa PWIM (1) mempermudah siswa dalam pembelajaran membaca nyaring bahasa Perancis; dan (2) meningkatkan keaktifan siswa dalam pembelajaran.

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil ; S PRS HIT e-2015 Pembingbing : I. Yuliarti Mutiarsih, II. Farida Amalia
Uncontrolled Keywords: Efektifitas, Picture Word Inductive Model (PWIM), Membaca Nyaring
Subjects: P Language and Literature > PN Literature (General)
P Language and Literature > PQ Romance literatures
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis
Depositing User: Staff DAM
Date Deposited: 16 Oct 2015 02:00
Last Modified: 16 Oct 2015 02:00
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/18071

Actions (login required)

View Item View Item