Ashar, Diar Rizki (2015) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PELAKSANAAN BIMBINGAN KARIR UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN KARIR PESERTA DIDIK : Penelitian Eksperimen Kuasi terhadap Peserta Didik Kelas V SD Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2014/2015. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PSI_1003234_Title.pdf Download (71kB) | Preview |
|
|
Text
S_PSI_1003234_Abstract.pdf Download (259kB) | Preview |
|
|
Text
S_PSI_1003234_Table_of_Content.pdf Download (213kB) | Preview |
|
|
Text
S_PSI_1003234_Chapter1.pdf Download (242kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PSI_1003234_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (412kB) |
|
|
Text
S_PSI_1003234_Chapter3.pdf Download (503kB) | Preview |
|
|
Text
S_PSI_1003234_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
|
Text
S_PSI_1003234_Chapter5.pdf Download (135kB) | Preview |
|
|
Text
S_PSI_1003234_Bibliography.pdf Download (211kB) | Preview |
|
|
Text
S_PSI_1003234_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (110kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena banyaknya individu yang mengalami kesulitan dalam menentukan karir. Hal ini menuntut upaya bimbingan karir yang diberikan sedini mungkin dimulai dari jenjang sekolah dasar (SD). Tujuan penelitian ini adalah diperoleh gambaran efektivitas penggunaan media gambar dalam pelaksanaan bimbingan karir untuk meningkatkan kesadaran karir peserta didik kelas V SD. Desain penelitian ini adalah quasi experimental dengan bentuk nonequivalent control group design (pretest-postest dua kelompok). Dalam penelitian ini instrumen yang digunakan berupa angket kesadaran karir dengan menggunakan skala sikap Likert. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas V SD Laboratorium Percontohan UPI tahun ajaran 2014/2015 yang diambil dengan teknik sampel jenuh. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan statistik uji Mann Whitney menggunakan SPSS 21.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan: (1) secara umum tingkat kesadaran karir peserta didik berada pada kategori sedang, (2) rumusan program bimbingan karir menggunakan media gambar disusun berdasarkan analisis kebutuhan peserta didik, (3) penggunaan media gambar dalam pelaksanaan bimbingan karir efektif untuk meningkatkan kesadaran karir peserta didik.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S PSI ASH e-2015 Pembingbing : I. Amin Budiamin, II. Nandang Budiman |
| Uncontrolled Keywords: | Kesadaran karir, Media Gambar. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Psikologi dan Bimbingan |
| Depositing User: | Staf Koordinator 2 |
| Date Deposited: | 09 Oct 2015 02:03 |
| Last Modified: | 09 Oct 2015 02:03 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/17779 |
Actions (login required)
 |
View Item |