PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING BELAKANG DI SMAN 1 TANJUNGSARI

Apriliandi, Dede Rahmat (2013) PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING BELAKANG DI SMAN 1 TANJUNGSARI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PJKR_0801450_Title.pdf

Download (302kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_0801450_Abstract.pdf

Download (318kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_0801450_Table of Content.pdf

Download (181kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_0801450_Chapter1.pdf

Download (283kB) | Preview
[img] Text
S_PJKR_0801450_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (490kB)
[img]
Preview
Text
S_PJKR_0801450_Chapter3.pdf

Download (425kB) | Preview
[img] Text
S_PJKR_0801450_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (385kB)
[img]
Preview
Text
S_PJKR_0801450_Chapter5.pdf

Download (178kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_0801450_Bibliography.pdf

Download (185kB) | Preview
[img] Text
S_PJKR_0801450_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (370kB)

Abstract

Proses pembelajaran pendidikan jasmani disekolah pada umumnya menggunakan berbagai media pembelajaran, salah satunya yaitu media audiovisual. Dalam penelitiannya, hasil pembelajaran senam lantai guling belakang melalui media audiovisual akan dibandingkan dengan pembelajaran yang konvesional atau metode pembelajaran yang sering dilakaukan di SMAN 1 Tanjungsari. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen, desain penelitian pretest and posttes control group design. Sampel penelitian siswa kelas X SMAN 1 Tanjungsari berjumlah 40 orang dipilih secara random. Instrumen penelitian yang digunakan merujuk pada skala penilaian yang dikemukakan oleh Schembri (1989:16.) dengan skor dari 1-5. Uji hipotesis penelitian menggunakan uji kesamaan dua rata-rata satu pihak atau uji t. Hasil pengolahan data diperoleh kesimpulan bahwa proses pembelajaran senam lantai melalui media audiovisual memberikan pengaruh yang lebih signifikan terhadap hasil belajar senam lantai guling belakang dibandingkan dengan pembelajaran yang konvensional. Kata Kunci : Media Audiovisual, Hasil Belajar, Senam Lantai Guling Belakang The learning process in general physical education in schools using a variety of instructional media, one of which audiovisual media. In his research, learning outcomes gymnastics floor rear roll through audiovisual media will be compared with conventional learning or learning methods which often doing in SMAN 1 Tanjungsari. The research method used was experimental methods, research design and posttes pretest control group design. The research sample class X SMAN 1 Tanjungsari of 40 people chosen at random. Instruments used in this study refers to the grading scale proposed by Schembri (1989:16.) With a score of 1-5. Test hypotheses using similarity of two test average of one party or the t test. The data processing is concluded that the learning process through the floor exercises audiovisual media provide a more significant effect on learning outcomes gymnastics floor rear bolsters compared with conventional learning. Keywords: Audiovisual Media, Learning Outcomes, Gymnastics Floor Rear Bolster

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Universitas Pendidikan Indonesia > Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: DAM STAF Editor
Date Deposited: 26 Sep 2013 02:59
Last Modified: 26 Sep 2013 02:59
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/1760

Actions (login required)

View Item View Item