Zulfikar, Gilang (2015) IMPLEMENTASI PENDIDIKAN POLITIK DI ORGANISASI FRONT MAHASISWA NASIONAL CABANG BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PKN_1100670_Title.pdf Download (150kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKN_1100670_Abstract.pdf Download (211kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKN_1100670_Table_of_content.pdf Download (148kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKN_1100670_Chapter1.pdf Download (241kB) | Preview |
|
Text
S_PKN_1100670_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (390kB) |
||
|
Text
S_PKN_1100670_Chapter3.pdf Download (320kB) | Preview |
|
Text
S_PKN_1100670_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (474kB) |
||
|
Text
S_PKN_1100670_Chapter5.pdf Download (151kB) | Preview |
|
|
Text
S_PKN_1100670_Bibliography.pdf Download (276kB) | Preview |
|
Text
S_PKN_1100670_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (185kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mahasiswa dalam hal organisasi kemahasiswaan diantaranya: Kurangnya pemahaman pentingnya organisasi kemahasiswaan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah a) bagaimana program pendidikan politik di FMN Cabang Bandung? b) bagaimana pelaksanaan pendidikan politik di FMN Cabang Bandung? c) bagaimana hasil program dan pelaksanaan pendidikan politik di FMN Cabang Bandung?. Grand theory dalam penelitian ini yaitu tentang organisasi yang dikemukakan oleh Hiks dan Gullet. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penggunaan metode ini untuk mengetahui gambaran secara jelas, aktual dan kontekstual tentang implementasi pendidikan politik di FMN Cabang Bandung. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun lokasi penelitian dalam penelitian ini , yakni di sekretariat FMN Cabang Bandung, Ranting UPI dan Ranting UNPAD. Temuan dari penelitian ini adalah a) Program yang dirumuskan sebagai sarana pendidikan politik mahasiswa yaitu: Konferensi Cabang dan Rapat Umum Anggota (RUA) sebagai forum pengambilan keputusan tertinggi. Analisa Situasi Objek, 3Sama (sama kerja, sama belajar, sama tinggal), RBB (Regu Belajar Bersama). b) pelaksanaan pendidikan politik Cabang Bandung meliputi beberapa kegiatan yang dilaksanakan secara rutin yaitu, Rekrutmen Anggota Baru, Pendidikan Organisasi Berjenjang (PDO, PMO, PLO), diskusi rutin, dan Aksi. c) Hasil dari program dan pelaksanaan pendidikan politik di FMN Cabang Bandung yaitu ketika masih berstatus mahasiswa, anggota dapat lebih mengembangkan karir organisasinya, anggota ke jenjang yang lebih tinggi, sedangkan ketika berstatus alumni mampu memasuki dunia kerja, baik di lembaga pemerintahan ataupun swasta dengan mengabdikan dirinya sesuai dengan profesi yang ditekuni dengan tidak meninggalkan jati diri sebagai bagian dari FMN. saran yang diajukan dalam penelitian ini adalah FMN dapat mengembangkan metode penyampaian pendidikan politik yang lebih kreatif dan menarik sehingga lebih banyak mahasiswa yang tertarik untuk mengikuti pendidikan politik. This research comes to surface caused by collegian department organization problem such as minimum point of understanding on significant collegian department organization. The problem statements in this research: a) how the political education programs in FMN Bandung domicil? b) how the implementation of political education in FMN Bandung domicil? c) how the results of the program and the implementation of political education in FMN Bandung domicil? Grand theory in this research is about the organization proposed by Sob and Gullet. This research use descriptive qualitative method .employing this method to determine a clear phenomenon, actual and contextual on the implementation of political education in Bandung domicil. Techniques which are used un this research is interviews, observation and documentation. The location of this research, in the secretariat FMN Bandung domicil, twig UPI and twig UNPAD. The findings in this research is: a) The program is formulated as a means of political education of students: Domicil Conference and General Meeting of Members (RUA) as the highest decision as forum. Situation Analysis Objects, 3 same(we get together to work, we get together to study, we get together to live), RBB (team study together). b) the implementation of political education Bandung domicil includes some activities carried out routinely, the New Member Recruitment, Educational organization tiered level(PDO, PMO, PLO), regular discussions, and action. c) The results of the program and the implementation of political education in FMN Bandung domicil, when still collegian, a member can be develop a career organization, members to a higher level, whereas when the status of the alumni were able to enter the working world, either in government or private institutions with devoted profession in accordance seriously didn’t leave identity as part of FMN. Suggestions proposed in this research is FMN can develop political education ih the best convey methods that are more creative and attractive so that more collegian are interested in following political education.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | No. Panggil: S PKN ZUL i-2015; Pembimbing: I. Endang Danial AR, II. Cecep Darmawan |
Uncontrolled Keywords: | Front Mahasiswa Nasional, Organisasi, Pendidikan Politik |
Subjects: | J Political Science > JC Political theory L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Kewarganegaraan |
Depositing User: | Staff DAM |
Date Deposited: | 02 Oct 2015 02:32 |
Last Modified: | 02 Oct 2015 02:32 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/17507 |
Actions (login required)
View Item |