UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENJAS MELALUI IMPLEMENTASI PENDEKATAN BERMAIN : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas 5 di SD Negeri 3 Pagerwangi, Kec.Lembang, Kab.Bandung Barat

Riyadi, - (2015) UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENJAS MELALUI IMPLEMENTASI PENDEKATAN BERMAIN : Penelitian Tindakan Kelas Pada Kelas 5 di SD Negeri 3 Pagerwangi, Kec.Lembang, Kab.Bandung Barat. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PJKR_1000291_Title'.pdf

Download (70kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1000291_Abstract.pdf

Download (196kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1000291_Table_of_Content.pdf

Download (139kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1000291_Chapter1.pdf

Download (265kB) | Preview
[img] Text
S_PJKR_1000291_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (384kB)
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1000291_Chapter3.pdf

Download (501kB) | Preview
[img] Text
S_PJKR_1000291_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (712kB)
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1000291_Chapter5.pdf

Download (64kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1000291_Bibliography.pdf

Download (136kB) | Preview
[img] Text
S_PJKR_1000291_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (213kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Latar belakang dilakukannya penelitinan ini adalah bahwa di sekolah ini siswa kurang termotivasi untuk mengikuti pembelajaran penjas. Sehingga penulis ingin melakukan penelitian di sekolah ini dengan mengimplementasikan pendekatan bermain untuk meningkatkan motivasi belajar penjas. Motivasi adalah kepribadian siswa yang baik untuk mengikuti kegiatan dengan baik. Maka dari itu penulis mencoba meneliti pengaruh implementasi pendekatan bermain untuk meningkatkan motivasi belajar penjas siswa. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar motivasi belajar penjas siswa dengan mengimplementasikan pendekatan bermain. Metode Penelitian yang dipakai dalam penelitian ini yaitu metode penelitian tindakan kelas. Untuk populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V (Lima) SDN 3 Pagerwangi Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat. Prosedur penelitian yang dilakukan meliputi : perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Dari hasil penelitian ini dapat dilihat dari tingkat penguasaan materi hasil belajar passing bawah pada data awal peserta didik yaitu 25%, pada siklus 1 terjadi peningkatan menjadi 50%, dan pada siklus 2 terjadi peningkatan menjadi 90%. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa implementasi pendekatan bermain berpengaruh terhadap peningkatan motivasi belajar penjas siswa.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S PJKR RIY u-2015 Pembingbing : I. Mudjihartono, II. Carsiwan
Uncontrolled Keywords: Motivasi, pembelajaran bolavoli, belajar penjas
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: Staff DAM
Date Deposited: 01 Oct 2015 01:59
Last Modified: 01 Oct 2015 01:59
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/17402

Actions (login required)

View Item View Item