PENERAPAN ANDROID LOGIC SIMULATOR DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL TERPROGRAM

Adila, Fhatarani Hasya (2015) PENERAPAN ANDROID LOGIC SIMULATOR DENGAN PENDEKATAN SAINTIFIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN SISTEM KONTROL TERPROGRAM. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_TE_1002370_Title.pdf

Download (156kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TE_1002370_Abstract.pdf

Download (138kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TE_1002370_Table_of_Content.pdf

Download (332kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TE_1002370_Chapter1.pdf

Download (146kB) | Preview
[img] Text
S_TE_1002370_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (732kB)
[img]
Preview
Text
S_TE_1002370_Chapter3.pdf

Download (652kB) | Preview
[img] Text
S_TE_1002370_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (859kB)
[img]
Preview
Text
S_TE_1002370_Chapter5.pdf

Download (136kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TE_1002370_Bibliography.pdf

Download (291kB) | Preview
[img] Text
S_TE_1002370_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (157kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Kurikulum 2013 dengan pendekatan saintifik menekankan pembelajaran berpusat pada peserta didik, cara efektif membuat peserta didik aktif dengan menggunakan media belajar yang menarik perhatian peserta didik, menyenangkan, inovatif dan mudah dipahami. Penelitian ini dilakukan pada kelas XI Paket Keahlian Teknik Otomasi Industri di SMK Negeri 4 Bandung. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa yang dicapai setelah menggunakan media pembelajaran android Logic Simulator. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pre-experimental design, dengan bentuk one-group pretest-posttest design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar pada ranah kognitif meningkat pada kategori sedang, ranah afektif dan psikomotorik berada pada kategori baik. Hasil temuan mengemukakan respon dan minat siswa menunjukan antusiasme yang tinggi. Hasil penelitian membuktikan Android Logic Simulator menjadi media belajar yang akrab dengan siswa berupa gadget, handphone dan komputer yang memiliki Operating System Android, juga mempermudah siswa dalam pembelajaran diluar sekolah.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil : S TE ADI p-2015 Pembingbing : I. Mukhidin, II. Yoyo Somantri
Uncontrolled Keywords: media belajar, Android, Sistem Kontrol Terprogram, pendekatan saintifik
Subjects: T Technology > T Technology (General)
T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Elektro > Program Studi Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User: Staff DAM
Date Deposited: 01 Oct 2015 01:52
Last Modified: 01 Oct 2015 01:52
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/17323

Actions (login required)

View Item View Item