PENGEMBANGAN BUKU AJAR KIMIA SUB TOPIK PROTEIN MENGGUNAKAN KONTEKS TELUR UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA SMA

Syukran, Muhammad Adib (2014) PENGEMBANGAN BUKU AJAR KIMIA SUB TOPIK PROTEIN MENGGUNAKAN KONTEKS TELUR UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA SMA. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh buku ajar kimia sub topik protein menggunakan konteks telur untuk membangun literasi sains siswa SMA. Penelitian ini menggunakan Model Rekonstruksi Pendidikan yang bertujuan untuk mengubah struktur konten ilmu kimia (eksplanasi ilmiah) menjadi struktur konten ilmu kimia yang mengandung pembelajaran (eksplanasi pedagogis). Penelitian ini menggunakan mixed methods design yang merupakan suatu prosedur untuk mengumpulkan, menganalisis, dan menggabungkan metode kualitatif maupun kuantitatif dalam satu penelitian. Data kualitatif pada penelitian ini adalah karakteristik buku ajar yang dikembangkan dan data kuantitatif pada penelitian ini adalah hasil validasi rumusan indikator, tujuan pembelajaran dan teks dasar yang diolah menggunakan CVR (Content Validity Ratio). Instrumen yang digunakan pada penelitian ini yaitu lembar validasi rumusan indikator, lembar validasi tujuan pembelajaran, dan lembar validasi teks dasar. Karakteristik buku ajar diketahui melalui analisis terhadap buku ajar yang dikembangkan berdasarkan pada kriteria yang sudah ditentukan. Adapun karakteristik dari buku ajar yang dikembangkan antara lain: 1) memiliki sudut pandang literasi sains, 2) sesuai dengan kurikulum 2013 dan kompetensi PISA 2009, 3) komunikatif, ilustratif, menarik minat, dan menumbuhkan motivasi siswa. Berdasarkan hasil validasi diperoleh nilai CVI (rata-rata CVR) untuk kriteria ketepatan materi sebesar 0,940, untuk kriteria kesesuaian konten dan konteks sebesar 0,931, untuk kriteria kesesuaian materi dengan kurikulum sebesar 0,889, untuk kriteria ketepatan ilustrasi, gambar, simbol, sketsa dan percobaan sebesar 0,889, dan untuk kriteria kesesuaian materi dengan kemampuan siswa SMA sebesar 0,914, sehingga berdasarkan criteria tersebut, buku ajar yang dikembangkan dinyatakan layak

Preview	Text S_KIM_1009081_Title.pdf Download (80kB) | Preview
Preview	Text S_KIM_1009081_Abstract.pdf Download (191kB) | Preview
Preview	Text S_KIM_1009081_Table_of_Content.pdf Download (224kB) | Preview
Preview	Text S_KIM_1009081_Chapter1.pdf Download (240kB) | Preview
	Text S_KIM_1009081_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (882kB)
Preview	Text S_KIM_1009081_Chapter3.pdf Download (370kB) | Preview
	Text S_KIM_1009081_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (620kB)
Preview	Text S_KIM_1009081_Chapter5.pdf Download (138kB) | Preview
Preview	Text S_KIM_1009081_Bibliography.pdf Download (273kB) | Preview
	Text S_KIM_1009081_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil : S KIM SYU p-2014 Pembingbing : I. Hernani, II. Iqbal Musthapa
Uncontrolled Keywords:	Buku Ajar, Literasi Sains, Protein, Telur
Subjects:	L Education > L Education (General) Q Science > QD Chemistry
Divisions:	Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Program Studi Kimia - S1 > Program Studi Pendidikan Kimia
Depositing User:	Users 25223 not found.
Date Deposited:	01 Oct 2015 01:52
Last Modified:	01 Oct 2015 01:52
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/17311

Actions (login required)

View Item