Sumarni, Imas Mimin (2015) UPAYA TUTOR DALAM MENINGKATKAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI (3-4 TAHUN) MELALUI PENGEMBANGAN KREATIVITAS SENI MELIPAT (ORIGAMI). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PLS_1107573_Title.pdf Download (449kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLS_1107573_Abstract.pdf Download (133kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLS_1107573_Table_of_content.pdf Download (162kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLS_1107573_Chapter1.pdf Download (299kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PLS_1107573_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (344kB) |
|
|
Text
S_PLS_1107573_Chapter3.pdf Download (300kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLS_1107573_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (458kB) |
|
|
Text
S_PLS_1107573_Chapter5.pdf Download (141kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLS_1107573_Bibliography.pdf Download (274kB) | Preview |
|
|
Text
S_PLS_1107573_Appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (169kB) |
|
|
Text
S_PLS_1107573_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (146kB) |
|
|
Text
S_PLS_1107573_Appendix3.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (164kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh upaya tutor dalam meningkatkan motorik halus anak usia dini melalui pengembangan kreativitas seni melipat, khususnya pada Kober Cahaya Ibu. Penelitian ini berkembang seiring dalam upaya tutor meningkatkan motorik halus anak usia dini melalui pengembangan seni melipat. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui penyelenggaraan kegiatan pengembangan kreativitas seni melipat (origami) di Kober Cahaya Ibu. (2) Pengembangan Motorik halus melalui seni melipat pada anak usia dini di Kober Cahaya Ibu. (3) Kemampuan motorik halus anak sebelum dan setelah mengikuti pengembangan kreativitas seni melipat pada siswa Kober Cahaya Ibu. (4) Faktor pendukung dan penghambat penyelenggaraan kegiatan pengembangan kreativitas seni melipat di Kober Cahaya Ibu. Kajian teori yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari konsep Pendidikan Luar Sekolah, konsep Pendidikan Anak Usia Dini, konsep pembelajaran dalam Pendidikan Anak Usia Dini, konsep kreativitas, konsep seni melipat, dan konsep perkembangan motorik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, studi dokumentasi, dan studi literatur. Langkah-langkah pengumpulan data dalam penelitian ini mulai dari tahap persiapan, tahap analisis data, dan tahap pelaksanaan penulisan laporan. Subjek dalam penelitian yaitu berjumlah tiga orang, yaitu satu orang pengelola, satu oranng tutor, dan satu orang tua murid di Kober Cahaya Ibu. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa: 1) penyelenggaraan kegiatan pengembangan kreativitas seni melipat mempunyai prinsip, tujuan dan pungsi dalam pelaksanaan kegiatan di Kober Cahaya Ibu. 2) pengembangan motorik halus melalui seni melipat yaitu tujuan, manfaat, bentuk dan mempunyai prinsip. 3) kemampuan motorik halus anak sebelum dan sesudah mengikuti pengembangan kreativitas seni melipat yaitu karakteristik, faktor penentu aktualisasi atau hasil. 4) faktor pendukung dan penghambat penyelenggaraan kegiatan pengembangan kreativitas yaitu faktor pendukung kelebihan, peluang dan faktor penghambat kelemahan dan ancaman. Dari seluruh rangkaian penelitian itu dapat ditarik kesimpulan bahwa upaya tutor dalam meningkatkan motorik halus anak dapat mengembangkan krreativitas seni mellipat pada Kober Cahaya Ibu.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil: S PLS SUM u-2015; Pembimbing: I. Uyu Wahyudin, II. Asep Saepudin |
| Uncontrolled Keywords: | Tutor, Motorik Halus Anak Usia Dini (3-4 Tahun), Pengembangan Kreativitas Seni Melipat (origami) |
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa |
| Depositing User: | Staf Koordinator 3 |
| Date Deposited: | 16 Sep 2015 02:42 |
| Last Modified: | 16 Sep 2015 02:42 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/16869 |
Actions (login required)
 |
View Item |