Hakim, Muhammad Hilman (2014) PENGARUH KULTURAL SEKOLAH TERHADAP PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TEMATIK PROGRAM TEKNIK ELEKTRONIKA INDUSTRI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_TE_0907132_Title.pdf Download (118kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0907132_Abstract.pdf Download (109kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0907132_Table_Of_Contents.pdf Download (94kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0907132_Chapter_1.pdf Download (131kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_TE_0907132_Chapter_2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
|
|
Text
S_TE_0907132_Chapter_3.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0907132_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (96kB) |
|
|
Text
S_TE_0907132_Chapter_4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB) |
|
|
Text
S_TE_0907132_Chapter_5.pdf Download (98kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0907132_Bibliography.pdf Download (123kB) | Preview |
Abstract
Kultur sekolah mempengaruhi proses dan hasil pendidikan yang berkualitas. Mutu pendidikan bersifat dinamis dalam arti mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan ilmu dan teknologi serta realitas sosial dan budaya yang berkembang. Penelitian ini bertujuan mengetahui tingkat kepemimpinan dan manajemen sekolah, tingkat budaya organisasi dan interaksi sosial warga sekolah, serta tingkat pelayanan dan komunikasi. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif, dengan statistik deskriptif kemudian dilanjutkan dengan statistik parametris. Melalui program PPL Tematik Pendampingan Talent Scouting Guru Produktif SMK yang diadakan Kementrian Pendidikan Nasional, penelitian dilaksanakan di SMK Negeri 1 Kota Tangerang Selatan dengan melibatkan Siswa Kelas XII serta Guru Program Teknik Elektronika Industri bahwa pengaruh kepemimpinan dan manajemen mengenai kultur sekolah serta budaya organisasi dan interaksi sosial terhadap pengembangan mutu pendidikan SMK signifikan dengan koefisien yang kuat maka akan semakin baik, sedangkan pengaruh pelayanan akademik dan non akademik sekolah tidak ada pengaruh signifikan bagi guru. Bagi sekolah diharapkan dapat menyesuaikan dengan perkembangan teknologi dunia usaha atau industri yang pesat serta tuntutan masyarakat, memberikan pelayanan lebih baik dengan menambahkan kultur sekolah ke materi ajar. Siswa diharapkan dapat mengikuti kegiatan positif yang diadakan sekolah. Bagi peneliti atau pembaca selanjutnya diharapkan ada peninjauan atau penelitian lebih lanjut agar setiap variabel terpenuhi.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S TE HAK p-2014; Pembimbing : I.Bambang Trisno; II.Dandhi Kuswardhana. |
| Uncontrolled Keywords: | kultur sekolah, mutu pendidikan, tematik. |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Elektro > Program Studi Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | Staf Koordinator 3 |
| Date Deposited: | 14 Aug 2015 02:34 |
| Last Modified: | 14 Aug 2015 02:34 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/16344 |
Actions (login required)
 |
View Item |