Aprianto, Eko (2014) EFEKTIFITAS PENGGUNAAN SOFTWARE PROTEUS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MATA PELAJARAN DASAR KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK KOMPUTER DAN INFORMATIKA DI SMK N 2 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_TE_0900824_Title.pdf Download (103kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0900824_Abstract.pdf Download (250kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0900824_Table_of_content.pdf Download (176kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0900824_Chapter1.pdf Download (321kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_TE_0900824_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (367kB) |
|
|
Text
S_TE_0900824_Chapter3.pdf Download (474kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0900824_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (418kB) |
|
|
Text
S_TE_0900824_Chapter5.pdf Download (123kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0900824_Bibliography.pdf Download (246kB) | Preview |
|
|
Text
S_TE_0900824_Appendix1.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (298kB) |
|
|
Text
S_TE_0900824_Appendix2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (124kB) |
|
|
Text
S_TE_0900824_Appendix3.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (135kB) |
Abstract
Penelitian mengenai Penggunaan Software Proteus Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Dalam Mata Pelajaran Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Komputer Dan Informatika di SMK N 2 Bandung dilakukan pada siswa kelas XI TKJ 1 SMK N 2 Bandung. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang memperoleh nilai dibawah standar kompetensi kelulusan minimum (KKM) pada materi kompetensi dasar teori kelistrikan. Salah satu upaya yang dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut yaitu dengan digunakannya software proteus sebagai media pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar ranah kognitif siswa dalam mata pelajaran Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Komputer dan Informatika pada kompetensi dasar teori kelistrikan. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode ¬pre-eksperimental, dengan desain one-grup pre-test post-test design. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan pre-test dan post-test pada siswa. Hasil penelitian menunjukan nilai rata-rata pre-test siswa sebesar 44,3 dan nilai rata-rata post-test sebesar 77,4. Peningkatan N-gain sebesar 33% menunjukan bahwa rata-rata siswa mengalami peningkata N-gain berkategori sedang. Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan software proteus sebagai media pembelajaran dianggap efektif dapat meningkatkan pemahaman siswa dalam kompetensi dasar teori kelistrikan.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S TE APR e-2014; Pembimbing : I.Bambang Trisno; II.Dandhi Kuswardhana. |
| Uncontrolled Keywords: | gain, hasil belajar, efektif, media pembelajaran, proteus |
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Elektro > Program Studi Pendidikan Teknik Elektro |
| Depositing User: | Staf Koordinator 3 |
| Date Deposited: | 12 Aug 2015 02:26 |
| Last Modified: | 12 Aug 2015 02:26 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/16207 |
Actions (login required)
 |
View Item |