KEPERLUAN WAKTU PRAKTIK DASAR-DASAR ELEKTRONIKA OTOMOTIF BAGI SISWA KELAS X SMK N 6 BANDUNG UNTUK MENCAPAI KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Risfandi, Hendri (2014) KEPERLUAN WAKTU PRAKTIK DASAR-DASAR ELEKTRONIKA OTOMOTIF BAGI SISWA KELAS X SMK N 6 BANDUNG UNTUK MENCAPAI KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_TM_0808592_Title.pdf

Download (58kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_0808592_Abstract.pdf

Download (120kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_0808592_Table_of_Content.pdf

Download (212kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_0808592_Chapter1.pdf

Download (177kB) | Preview
[img] Text
S_TM_0808592_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (385kB)
[img]
Preview
Text
S_TM_0808592_Chapter3.pdf

Download (467kB) | Preview
[img] Text
S_TM_0808592_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (431kB)
[img]
Preview
Text
S_TM_0808592_Chapter5.pdf

Download (101kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_TM_0808592_Bibliography.pdf

Download (127kB) | Preview
[img] Text
S_TM_0808592_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (472kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Hendri Risfandi (E.055.0808592). “Keperluan waktu praktik Dasar-dasar Elektronika Otomotif bagi siswa kelas X untuk mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) bertujuan membekali siswa dengan kompetensi-kompetensi yang akan digunakan ketika memasuki dunia kerja. Salah satu Kompetensi Kejuruan Program Studi Keahlian Teknik Otomotif Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan yang ada di SMK Negeri 6 Bandung adalah Dasar-dasar Elektronika Otomotif. Penguasaan kompetensi dilihat dari ketercapaian Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) pembelajaran yang salah satunya dipengaruhi oleh waktu praktik. Dalam penelitian ini dibahas apakah pencapaian standar waktu KKM berbanding lurus dengan jumlah waktu latihan praktik dan apakah terdapat hubungan yang signifikan antara pengguasaan teori (kognitif-afektif) dengan jumlah waktu praktik (psikomotor). Tujuan penelitian untuk mengetahui keperluan waktu latihan praktik untuk mencapai standar waktu KKM dan mengetahui hubungan antara pengguasaan teori dengan jumlah waktu praktik. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen tentang jumlah waktu latihan praktik yang diperlukan setiap siswa untuk mencapai standar waktu KKM dan hubungan pengguasaan teori siswa dengan jumlah waktu praktik. Penentuan sampel menggunakan Purposive Sampling dengan pengumpulan data menggunakan instrumen tes dan observasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa: 1)jumlah waktu latihan praktik yang ideal untuk mencapai standar waktu KKM adalah tiga kali latihan praktik, dimana pencapaian standar waktu KKM berbanding lurus dengan jumlah waktu latihan praktik.. 2) Hubungan antara pengguasaan teori dan jumlah waktu praktik menunjukan hubungan tinggi dan berbanding lurus, dimana siswa yang memiliki pengguasaan teori diatas KKM memerlukan jumlah waktu praktik lebih cepat dibandingkan dengan siswa yang nilai pengguasaan teori standar KKM.. Berdasarkan hasil penelitian, disarankan kepada kurikulum untuk adanya penambahan jumlah jam atau penambahan alat praktik serta peningkatan pengguasaan teori siswa sebelum praktik.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S TM RIS k-2014 Pembimbing : I. Amay Suherman II. Ariyano
Uncontrolled Keywords: Waktu praktik, elektronika otomotif, ketuntasan minimal
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools
T Technology > TK Electrical engineering. Electronics Nuclear engineering
Divisions: Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan > Jurusan Pendidikan Teknik Mesin > Program Studi Pendidikan Teknik Mesin
Depositing User: Mr. Tri Agung
Date Deposited: 16 Sep 2015 02:18
Last Modified: 16 Sep 2015 02:18
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/16094

Actions (login required)

View Item View Item