L’UTILISATION DE LA MÉTHODE LE SPECTACLE D’UN DRAME DANS L’APPRENTISSAGE DE LA COMPRÉHENSION ORALE

Effasari, Devinta Tri (2015) L’UTILISATION DE LA MÉTHODE LE SPECTACLE D’UN DRAME DANS L’APPRENTISSAGE DE LA COMPRÉHENSION ORALE. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PRS_1006270_Title.pdf

Download (140kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_1006270_Abstract.pdf

Download (206kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_1006270_Table_of_content.pdf

Download (246kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PRS_1006270_Chapter1.pdf

Download (245kB) | Preview
[img] Text
S_PRS_1006270_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (465kB)
[img]
Preview
Text
S_PRS_1006270_Chapter3.pdf

Download (332kB) | Preview
[img] Text
S_PRS_1006270_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (194kB)
[img]
Preview
Text
S_PRS_1006270_Bibliography.pdf

Download (189kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengkaji penggunaan pertunjukan drama sebagai bagian dari belajar. Melalui pertunjukan drama, para peserta didik mencoba mengeksplorasi hubungan antar manusia dengan cara memperagakannya dan mendiskusikannya secara bersama-sama. Para peserta didik dapat mengeksplorasi perasaan, sikap, nilai, dan berbagai strategi pemecahan masalah. Sebagai suatu metode pembelajaran, pertunjukan drama berakar pada dimensi pribadi dan social. Dari dimensi pribadi metode ini berusaha membantu peserta didik menemukan makna dari lingkungan social yang bermanfaat bagi dirinya. Juga melalui metode ini para peserta didik diajak untuk belajar memecahkan masalah pribadi yang sedang dihadapinya dengan bantuan kelompok social yang beranggotakan teman-teman sekelas. Hasil kajian menunjukkan bahwa metode pertunjukan drama dapat diimplementasikan dalam pembelajaran bahasa prancis tingkat pemula.

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil : S PRS EFF l-2015 Pembingbing : Kamaludin Martawidenda
Uncontrolled Keywords: media pembelajaran Pertunjukan Drama, keterampilan menyimak
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis
Depositing User: Staf Koordinator 3
Date Deposited: 10 Aug 2015 01:47
Last Modified: 10 Aug 2015 01:47
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/16051

Actions (login required)

View Item View Item