PERBANDINGAN METODELATIHAN KELINCAHAN SHUTTLE RUN DENGANZIG-ZAG RUNTERHADAP KECEPATANMENGGIRINGBOLA PADA ATLET CABANG OLAHRAGA SEPAK BOLA : Studi Eksperimen pada Ekstrakulikuler Sepakbola SMA Negeri 1 Pedes

Ahmad, Nur (2015) PERBANDINGAN METODELATIHAN KELINCAHAN SHUTTLE RUN DENGANZIG-ZAG RUNTERHADAP KECEPATANMENGGIRINGBOLA PADA ATLET CABANG OLAHRAGA SEPAK BOLA : Studi Eksperimen pada Ekstrakulikuler Sepakbola SMA Negeri 1 Pedes. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_KOR_1005696_Title.pdf

Download (257kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_KOR_1005696_Table_of_content.pdf

Download (155kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_KOR_1005696_Abstract.pdf

Download (175kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_KOR_1005696_Chapter1.pdf

Download (265kB) | Preview
[img] Text
S_KOR_1005696_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (322kB)
[img]
Preview
Text
S_KOR_1005696_Chapter3.pdf

Download (527kB) | Preview
[img] Text
S_KOR_1005696_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (232kB)
[img]
Preview
Text
S_KOR_1005696_Chapter5.pdf

Download (54kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_KOR_1005696_Bibliography.pdf

Download (56kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui mengenai pengaruh metode latihan shuttle run dan metode latihan zig-zag run terhadap kecepatan menggiring bola pada atlet cabang olahraga sepak bola. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan tes menggiring bola (dribling). Penghitungan statistik menggunakan uji kesamaan dua rata-rata. Dari hasil analisis data di peroleh bahwa, t-hitung metodelatihan shuttle run19,41 dan metode latihan zig-zag run 6,35 lebih besar dari t-tabel dengan nilai 2,26, dapat di katakan signifikan karena t-hitung > t-tabel. Dengan demikian di simpulkan bahwa latihan shuttle run dan latihan zig-zag runmempunyai peningkatan yang signifikan terhadap kelincahan menggiring bola. Metode latihan shuttle run berpengaruh lebih signifikan di bandingkan dengan metode latihan zig-zag run, hal ini di lihat dari rata-rata tes akhir, dan dari uji signifikansi hasil penelitian ini dengan nilai t-hitug 4,39 dengan nilai t-tabel 1,73 yang berarti apabila t-hitung lebih besar dibanding t-tabel menunjukan bahwa terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara metode latihan shuttle run dengan metode latihan zig-zag run terhadap kelincahan menggiring bola. The aim in this study was to determine the effect of shuttle run training methods and training methods zig-zag run to the speed dribbling on the sport of football athletes. Instruments in this study using the test dribble (dribling). Statistical calculation using the equality test two averages. From the analysis of the data obtained that, t-count metodelatihan shuttle run19,41 and training methods zig-zag run of 6.35 is higher than t-table with a value of 2.26, can be said is significant because t count> t-table , Thus concluded that the shuttle run drills and exercises zig-zag runmempunyai significant increase in agility dribble. Training methods shuttle run effect is more significant in comparison with the training methods zig-zag run, it is in view of the average of the final test, and test the significance of these results with the value of t-hitug 4.39 with t-value table 1, 73 which means that if the t-test bigger than t-table indicates that there is a significant difference between training methods training methods shuttle run with a zig-zag run to dribble agility.

Item Type: Skripsi Tesis Atau Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil : S KOR AHM p-2014 ; Pembimbing : I. Satriya, II. Alen Rismayadi.
Uncontrolled Keywords: Latihan Kelincahan Shuttle Run, Zig-Zag Run, kecepatan, menggiring bola.
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Kepelatihan
Depositing User: Staf Koordinator 3
Date Deposited: 07 Aug 2015 08:23
Last Modified: 07 Aug 2015 08:23
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/15981

Actions (login required)

View Item View Item