PERBEDAAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI ANTARA SISWA YANG BERASAL DARI DAERAH PEGUNUNGAN DENGAN DAERAH PANTAI

Ramdani, Dini Soni (2014) PERBEDAAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI ANTARA SISWA YANG BERASAL DARI DAERAH PEGUNUNGAN DENGAN DAERAH PANTAI. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_PJKR_1001720_Titel.pdf

Download (221kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1001720_Abstract.pdf

Download (121kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1001720_Table_of_content.pdf

Download (128kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1001720_Chapter1.pdf

Download (180kB) | Preview
[img] Text
S_PJKR_1001720_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (257kB)
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1001720_Chapter3.pdf

Download (216kB) | Preview
[img] Text
S_PJKR_1001720_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (204kB)
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1001720_Chapter5.pdf

Download (158kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_PJKR_1001720_Bibliography.pdf

Download (124kB) | Preview
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Penelitian ini berlatar belakang perbedaan wilayah. Permasalahan dalam penelitian ini adalah apakah terdapat perbedaan hasil belajar pendidikan jasmani antara siswa Sekolah Menengah Pertama yang berasal dari daerah pegunungan dan daerah pantai dalam domain psikomotor, kognitif, afektif dan secara keseluruhan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil belajar pendidikan jasmani antara siswa Sekolah Menengah Pertama yang berasal dari daerah pegunungan dan daerah pantai dalam domain psikomotor, kognitif, afektif, dan secara keseluruhan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode ex post facto. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel menggunakan teknik purporsive sampling. Penilitian ini menggunakan analisis statistik yaitu uji kesamaan dua rata-rata (Uji hipotesis / uji t). Hasil dari pengolahan data dari pengujian hipotesis dihasilkan thitung > ttabel yaitu t hitung data psikomotor = 2,416 , data kognitif = 3,816 , data afektif = 2,147 , dan data keseluruhan = 3,934 > t tabel 2,002 , maka Ho ditolak. Dengan demikian terdapat perbedaan yang signifikan pada hasil belajar pendidikan jasmani antara siswa Sekolah Menengah Pertama yang berasal dari daerah pegunungan dan daerah pantai dalam domain psikomotor, kognitif, afektif, dan secara keseluruhan.

Item Type: Thesis (S1)
Additional Information: No. Panggil : S PJKR RAM p-2014; Pembimbing : I. Yudy Hendrayana, II. Lucky Angkawidjaja
Uncontrolled Keywords: Pendidikan Jasmani, Daerah Pegunungan, Daerah Pantai
Subjects: G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi
Depositing User: Mr. Tri Agung
Date Deposited: 16 Sep 2015 02:17
Last Modified: 16 Sep 2015 02:17
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/15917

Actions (login required)

View Item View Item