Juliansyah, Tresna (2014) PERBANDINGAN PARTISIPASI SISWA PADA PEMBELAJARAN PENJAS DI SEKOLAH MENENGAH ATAS CLUSTER 1, CLUSTER 2, DAN CLUSTER 3 DI KOTA BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PJKR_1005681_Title.pdf Download (297kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1005681_Abstract.pdf Download (184kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1005681_Table_of_content.pdf Download (183kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1005681_Chapter1.pdf Download (393kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.upi.edu/style/images/fileicons/text.png) |
Text
S_PJKR_1005681_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (475kB) |
|
|
Text
S_PJKR_1005681_Chapter3.pdf Download (569kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1005681_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (664kB) |
|
|
Text
S_PJKR_1005681_Chapter5.pdf Download (173kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1005681_Bibliography.pdf Download (275kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1005681_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pengelompokan sekolah berdasarkan culster. Clustering atau pengelompokan bisa mempengaruhi partisipasi siswa terhadap pembelajaran khususnya pembelajaran penjas, terutama pada siswa tingkat SMA. Jika di lihat dari clusternya, harusnya semakin tinggi cluster, semakin tinggi pula partisipasi terhadap pembelajarannya. Jadi bisa di perkirakan bahwa Partisipasi siswa terhadap pembelajaran di sekolah cluster 1 lebih tinggi dari siswa di sekolah cluster 2, dan cluster 3, dan Partisipasi siswa terhadap pembelajaran di sekolah cluster 2 lebih tinggi dari dari siswa di sekolah cluster 3. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada perbedaan tingkat partisipasi siswa terhadap pembelajaran di sekolah cluster 1 lebih tinggi dari dari siswa di sekolah cluster 2, dan cluster 3. Sampel dari penelitian ini adalah siswa SMAN 2 Kota Bandung, siswa SMAN 1 Kota Bandung, dan siswa SMAN 12 Kota Bandung, Metode yang di gunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif komparatif.. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar kuesioner. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel menggunakan teknik cluster sampling. Penilitian ini menggunakan analisis statistik yaitu uji anova. Hasil dari pengolahan data dari pengujian hipotesis dihasilkan F hitung < F tabel (0,813< 3,026), maka H0 diterima, jadi dapat disimpulkan bahwa Tidak terdapat perbedaan tingkat partisipasi siswa terhadap pembelajaran Penjas yang signifikan di SMA cluster 1, cluster 2, dan cluster 3.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | No. Panggil : S PJKR JUL p-2014 Pembingbing : I. Mimin Karmini, II. Arif Wahyudi |
| Uncontrolled Keywords: | Partisipasi, Cluster, Pendidikan Jasmani. |
| Subjects: | G Geography. Anthropology. Recreation > GV Recreation Leisure L Education > L Education (General) |
| Divisions: | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
| Depositing User: | Staf Koordinator 3 |
| Date Deposited: | 05 Aug 2015 02:57 |
| Last Modified: | 05 Aug 2015 02:57 |
| URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/15651 |
Actions (login required)
 |
View Item |