Understanding Teacher Professional Development of a Pre-Service Teacher through Teaching Ideologies

Putra, Tubagus Muhammad Septian (2014) Understanding Teacher Professional Development of a Pre-Service Teacher through Teaching Ideologies. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

[img]
Preview
Text
S_ING_1003478_Title.pdf

Download (157kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_ING_1003478_Abstract.pdf

Download (248kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_ING_1003478_Table_of_content.pdf

Download (354kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_ING_1003478_Chapter1.pdf

Download (354kB) | Preview
[img] Text
S_ING_1003478_Chapter2.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (596kB)
[img]
Preview
Text
S_ING_1003478_Chapter3.pdf

Download (307kB) | Preview
[img] Text
S_ING_1003478_Chapter4.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (828kB)
[img]
Preview
Text
S_ING_1003478_Chapter5.pdf

Download (260kB) | Preview
[img]
Preview
Text
S_ING_1003478_Bibliography.pdf

Download (362kB) | Preview
[img] Text
S_ING_1003478_Appendix.pdf
Restricted to Staf Perpustakaan

Download (654kB)
Official URL: http://repository.upi.edu

Abstract

Riset yang mengadopsi pendekatan kualitatif ini bertujuan untuk menginvestigasi secara deskriptif perjalanan seorang mahasiswa keguruan untuk menjadi seorang profesional, diteliti melalui ideologi mengajar yang terkandung dalam praktek mengajarnya. Didukung oleh visualisasi gambar mahasiswa keguruan yang dianalisis dengan teori Orders of Signification milik Barthes (dikutip dari Chandler, 2007), data dari interviu, transkripsi observasi praktik mengajar di kelas, dan catatan peneliti, ideologi mengajar telah dilacak oleh riset ini. Temuan penelitian menunjukkan bahwa ada tiga jenis ideologi mengajar yang terlacak: ideologi hubungan antara guru dan siswa, manajemen kelas, dan konten pembelajaran. Hasil analisis dari keseluruhan temuan mengungkap adanya beberapa situasi yang mempengaruhi ketiga ideologi yang terlacak untuk berubah, berkembang, atau bertempat dalam ranah ‘antara’ dalam prakteknya. Perkembangan ideologi mengajar tersebut kemudian menyimpulkan perkembangan profesi guru yang dialami mahasiswa keguruan yang diteliti.

Item Type: Skripsi,Tesis,Disertasi (S1)
Additional Information: No. Panggil : S ING PUT u-2014 Pembingbing : I. Pupung Purnawarman, II. R.Della N.Kartika Sari
Uncontrolled Keywords: Perkembangan Profesi Guru, Ideologi Mengajar, Mahasiswa Keguruan, Orders of Signification
Subjects: L Education > L Education (General)
P Language and Literature > PE English
P Language and Literature > PN Literature (General)
Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni > Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris > Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User: Staf Koordinator 3
Date Deposited: 05 Aug 2015 02:55
Last Modified: 05 Aug 2015 02:55
URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/15633

Actions (login required)

View Item View Item