ANALISIS MAKNA VERBA FURERU SEBAGAI POLISEMI: Kajian Linguistik Kognitif

    Muhammad Fajri, - and Dedi Sutedi, - and Aep Saeful Bachri, - (2025) ANALISIS MAKNA VERBA FURERU SEBAGAI POLISEMI: Kajian Linguistik Kognitif. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Sebuah kata yang berpolisemi merupakan kata yang memiliki makna banyak atau lebih dari satu. Makna yang berbeda tersebut dapat membuat bingung bagi yang belum memahaminya, sehingga menyebabkan kesalahan dalam memahami kalimat yang bermakna banyak. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui makna dasar dan makna perluasan dari verba fureru, serta mendeskripsikan hubungan antara makna dasar dan makna perluasannya menggunakan linguistik kognitif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian desktiptif. Data dikumpulkan dengan metode Simak dan catat. Data yang dikumpulkan berupa terbitan surat kabar daring seperti NHK, Asahi, potongan kalimat dari korpus Ninjal, dan media sosial X (Twitter). Analisis data dilakukan dengan memilah makna, menentukan makna dasar, dan menentukan hubungan makna dasar dan makna perluasan. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan, verba fureru memiliki makna dasar (1) menyentuh. Makna perluasan dari verba fureru diantaranya: meluas secara metafora menjadi (2) melanggar/illegal, (3) membahas, (6) berkaitan/tentang, (10) makna idiomatikal dan meluas secara metonimi menjadi (4) terpapar, (5) mengalami/menikmati, (7) mempelajari, (8) merasakan, dan (9) memancing amarah. Rekomendasi dari penulis adalah meneliti sinonim antara verba fureru dengan sawaru menggunakan linguistik kognitif. Kata Kunci: Verba, Polisemi, Fureru, Linguistik Kognitif A polysemous word is a word that has multiple or more than one meaning. These different meanings can be confusing for those who do not understand them, causing errors in understanding sentences with multiple meanings. This research was conducted with the aim to find out the basic meaning and extended meaning of the verb fureru, and describe the relationship between the basic meaning and extended meaning using cognitive linguistics. This research uses descriptive research method. The data were collected using the method of listening and noting. The data were collected in the form of online newspaper publications like NHK, Asahi, sentence fragments from the corpus Ninjal, and social media X (Twitter). Data analysis is done by sorting out the meaning, determining the basic meaning, and determining the relationship between basic meaning and extended meaning. Based on the analysis, the verb fureru has the basic meaning of (1) touching. The expanded meanings of the verb fureru include: metaphorically expanded to (2) violate/illegal, (3) discuss, (6) related/about, (10) idiomatic meaning and metonymically expanded to (4) exposed, (5) experience/enjoy, (7) learn, (8) feel, and (9) provoke anger. The author recommends researching synonyms between the verbs fureru and sawaru using cognitive linguistics. Keywords: Verb, Polysemy, Fureru, Cognitive Linguistics 多義語とは、複数の意味を持つ単語のことである。これらの異なる意味は、理解できない人にとっては混乱を招き、複数の意味を持つ文章を理解する際に誤りを引き起こす原因となる。本研究は、「ふれる」という動詞の基本的な意味と拡張された意味を知り、認知言語学を用いて基本的な意味と拡張された意味の関係を記述することを目的として行われた。本研究は記述的研究法を用いている。データの収集には、聞き取りとノートの方法を用いた。データはオンライン新聞出版物NHKや朝日新聞など、ウェブ上の文章断片コーパスNinjal、ソーシャルメディアの形X（ツイッター）で収集した。データ分析は、意味を整理し、基本的な意味を決定し、基本的な意味と拡張された意味の関係を決定することによって行われる。分析の結果、動詞「ふれる」は（1）触れるという基本的意味を持つ。動詞「ふれる」の拡張された意味には、隠喩的に拡張された(2)　違反する、(3)　議論、(6)　関する、(10)　 慣用的な意味。換喩的に拡張された　(4)　露出する、(5)　経験する・味わう、(7)　 学ぶ、(8)　感じる、(9)　怒りを買う。著者の推奨は、認知言語学を用いて動詞「ふれる」と「さわる」の同義語関係を調査すること。 キーワード : 動詞、多義性、ふれる、認知言語学

    Baca Full Text klik disini
    [thumbnail of S_JEP_2102515_Title.pdf] Text
    S_JEP_2102515_Title.pdf
    Download (1MB)
    [thumbnail of S_JEP_2102515_Chapter1.pdf] Text
    S_JEP_2102515_Chapter1.pdf
    Download (412kB)
    [thumbnail of S_JEP_2102515_Chapter2.pdf] Text
    S_JEP_2102515_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (608kB)
    [thumbnail of S_JEP_2102515_Chapter3.pdf] Text
    S_JEP_2102515_Chapter3.pdf
    Download (232kB)
    [thumbnail of S_JEP_2102515_Chapter4.pdf] Text
    S_JEP_2102515_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    [thumbnail of S_JEP_2102515_Chapter5.pdf] Text
    S_JEP_2102515_Chapter5.pdf
    Download (223kB)
    [thumbnail of S_JEP_2102515_Appendix.pdf] Text
    S_JEP_2102515_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan
    Download (1MB)
    Official URL: https://repository.upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?view_op=new_profile&hl=id ID SINTA Dosen Pembimbing: Dedi Sutedi: 5993118 Aep Saeful Bachri: 5994539
    Uncontrolled Keywords: Verba, Polisemi, Fureru, Linguistik Kognitif Verb, Polysemy, Fureru, Cognitive Linguistics 動詞、多義性、ふれる、認知言語学
    Subjects: L Education > L Education (General)
    P Language and Literature > P Philology. Linguistics
    Divisions: Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang
    Depositing User: Muhammad Fajri
    Date Deposited: 27 Oct 2025 06:51
    Last Modified: 27 Oct 2025 06:51
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/144311

    Actions (login required)

    View Item View Item