KEMITRAAN ANTARA LPKA KELAS II BANDUNG DAN LAHA DALAM PEMBINAAN ANAK BINAAN UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN KEWARGANEGARAAN

Syakila Ratubalqis Parawangsa Diputri, - and Dadang Sundawa, - and Asep Mahpudz, - (2025) KEMITRAAN ANTARA LPKA KELAS II BANDUNG DAN LAHA DALAM PEMBINAAN ANAK BINAAN UNTUK MENINGKATKAN KESADARAN KEWARGANEGARAAN. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemitraan antara Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Bandung dan instansi eksternal dalam upaya peningkatan kesadaran kewarganegaraan anak binaan. Anak binaan di LPKA tidak hanya menjalani masa pembinaan, tetapi juga dipersiapkan untuk kembali ke masyarakat sebagai warga negara yang bertanggung jawab. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bentuk kemitraan, pelaksanaan program pembinaan, serta kesiapan anak binaan dalam menerima program pembinaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Kemitraan antara LPKA Kelas II Bandung dan instansi eksternal, seperti LAHA, bersifat mutualistik dan didasarkan pada prinsip kesetaraan, transparansi, serta saling menguntungkan. (2) Program pembinaan dilaksanakan melalui berbagai kegiatan, seperti pelatihan keterampilan, penyuluhan hukum, pembinaan keagamaan, dan pendampingan psikososial, dengan pendekatan berbasis social learning dan reinforcement positif. (3) Kesiapan anak binaan dalam menerima program pembinaan dipengaruhi oleh faktor internal (motivasi, pemahaman diri) dan eksternal (dukungan lingkungan, metode pembinaan). Anak binaan yang memiliki kesiapan tinggi menunjukkan partisipasi aktif, peningkatan kedisiplinan, dan perubahan sikap positif terhadap nilai-nilai kewarganegaraan. Penelitian ini diharapkan menjadi rujukan bagi LPKA maupun instansi eksternal dalam mengembangkan model kemitraan yang lebih efektif dan berkelanjutan untuk pembinaan anak binaan. Kata Kunci: Anak Binaan, LPKA, Kemitraan, Pembinaan, Kesadaran Kewarganegaraan This research is motivated by the importance of partnerships between the Class II Bandung Special Child Development Institution (LPKA) and external agencies in efforts to increase civic awareness among foster children. Foster children at LPKA not only undergo a period of development, but are also prepared to return to society as responsible citizens. The purpose of this research is to analyze the form of partnership, the implementation of development programs, and the readiness of foster children to receive development programs. This research uses a qualitative approach with a case study method. Data collection techniques are carried out through interviews, observations, and documentation studies. The results of this research indicate that: (1) The partnership between LPKA Class II Bandung and external agencies, such as LAHA, is mutualistic and based on the principles of equality, transparency, and mutual benefit. (2) The development program is implemented through various activities, such as skills training, legal counseling, religious guidance, and psychosocial assistance, with a community-based approach Social learning and reinforcement positive. (3) The readiness of foster children to accept the development program is influenced by internal factors (motivation, self-understanding) and external factors (environmental support, development methods). Foster children who have high readiness show active participation, increased discipline, and positive changes in attitude towards civic values. This research is expected to be a reference for LPKA and external agencies in developing a more effective and sustainable partnership model for the development of foster children. Keywords: Foster Children, LPKA, Partnership, Guidance, Civic Awareness

	Text S_PKN_2100556_Title.pdf Download (396kB)
	Text S_PKN_2100556_Chapter1.pdf Download (212kB)
	Text S_PKN_2100556_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (548kB)
	Text S_PKN_2100556_Chapter3.pdf Download (131kB)
	Text S_PKN_2100556_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (1MB)
	Text S_PKN_2100556_Chapter5.pdf Download (90kB)
	Text S_PKN_2100556_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?view_op=search_authors&mauthors=syakila+ratubalqis&hl=en&oi=ao ID SINTA Dosen Pembimbing: Dadang Sundawa: 5990764 Asep Mahpudz: 6002868
Uncontrolled Keywords:	Anak Binaan, LPKA, Kemitraan, Pembinaan, Kesadaran Kewarganegaraan Foster Children, LPKA, Partnership, Guidance, Civic Awareness
Subjects:	H Social Sciences > H Social Sciences (General) L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial > Pendidikan Kewarganegaraan
Depositing User:	Syakila Ratubalqis Parawangsa Diputri
Date Deposited:	20 Oct 2025 10:35
Last Modified:	20 Oct 2025 10:35
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/143738

Actions (login required)

View Item