ÉFÉKTIVITAS MODÉL PANGAJARAN SNOWBALL TRHOWING DINA PANGAJARAN MACA SAJARAH LOKAL: Studi Kuasi Ékspérimén di Kelas VII-D SMP Kartika XIX-2 Taun Pelajaran 2013/2014

Oktaviana, Mira (2014) ÉFÉKTIVITAS MODÉL PANGAJARAN SNOWBALL TRHOWING DINA PANGAJARAN MACA SAJARAH LOKAL: Studi Kuasi Ékspérimén di Kelas VII-D SMP Kartika XIX-2 Taun Pelajaran 2013/2014. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Preview	Text S_BD_0907274_Title.pdf Download (337kB) | Preview
Preview	Text S_BD_0907274_Table_Of_Content.pdf Download (216kB) | Preview
Preview	Text S_BD_0907274_Abstract.pdf Download (167kB) | Preview
Preview	Text S_BD_0907274_CHapter1.pdf Download (273kB) | Preview
	Text S_BD_0907274_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (334kB)
Preview	Text S_BD_0907274_Chapter3.pdf Download (449kB) | Preview
	Text S_BD_0907274_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (619kB)
Preview	Text S_BD_0907274_Chapter5.pdf Download (166kB) | Preview
Preview	Text S_BD_0907274_Bibliography.pdf Download (248kB) | Preview

Abstract

Latar belakang dalam penelitian ini adalah kurangnya kemampuan membaca sejarah lokal (carita babad) siswa kelas VIII-D SMP Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2013-2014. Oleh karena itu, dengan adanya model pembelajaran Snowball Throwing diharapkan siswa bisa mengatasi persoalan tersebut. Tujuan dalam ini penelitian adalah untuk mengetahui beda yang signifikan antara kemampuan membaca sejarah lokal siswa kelas VIII-D SMP Kartika XIX-2 Bandung sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajaran Snowball Throwing. Metode yang digunakan adalah metode studi kuasi eksperimen, pretest and posttest group design. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik tes. Dan instrumen yang digunakannya adalah tes lisan. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa: (1) kemampuan membaca sejarah lokal sebelum menggunakan model pembelajaran Snowba Throwing rata-rata nilainya 72,58; (2) kemampuan membaca sejarah lokal sesudah menggunakan model pembelajaran Snowball Throwing rata-rata nilainya 77,05; dan (3) beda yang signifikan antara kemampuan membaca sejarah lokal sebelum dan sesudah menggunakan model pembelajan Snowball Throwing berdasarkan hasil titung (12,28) > ttabel (2,62). Hal ini membuktikan bahwa model pembelajaran Snowball Throwing bisa meningkatkan kemampuan membaca sejarah lokal kepada siswa kelas VIII-D SMP Kartika XIX-2 Bandung Tahun Ajaran 2013-2014.

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	No. Panggil: S BD OKT e-2014; Pembimbing: I.Rahman, II. Nunuy Nurjanah
Uncontrolled Keywords:	Snowball throwing learning model,reading History, model pembelajaran snowball throwing, Membaca sejarah lokal.
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LG Individual institutions (Asia. Africa)
Divisions:	Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra > Jurusan/Program Studi Pendidikan Bahasa Daerah
Depositing User:	Mr. Hada Hidayat
Date Deposited:	14 Apr 2015 04:34
Last Modified:	14 Apr 2015 04:34
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/14316

Actions (login required)

View Item