PENGARUH KETERLIBATAN AYAH DALAM PENGASUHAN TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 4-6 TAHUN (STUDI KORELASIONAL TERHADAP AYAH DAN ANAK DI LINGKUNGAN DESA SUKAMANAH KABUPATEN PANDEGLANG)

Mahdatu Bayatina Nazilah, - (2025) PENGARUH KETERLIBATAN AYAH DALAM PENGASUHAN TERHADAP PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK USIA 4-6 TAHUN (STUDI KORELASIONAL TERHADAP AYAH DAN ANAK DI LINGKUNGAN DESA SUKAMANAH KABUPATEN PANDEGLANG). S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

Abstract

Keterlibatan ayah dalam pengasuhan anak usia dini merupakan salah satu faktor penting yang memengaruhi perkembangan sosial emosional anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh antara keterlibatan ayah dalam pengasuhan dengan perkembangan sosial emosional anak usia 4–6 tahun di Desa Sukamanah, Kecamatan Kaduhejo, Kabupaten Pandeglang. Pada penelitian ini pendekatan yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode korelasional. Adapun pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket secara luring kepada 52 responden anak dan 52 responden ayah. Analisis data menggunakan rumus uji korelasi product moment Pearson. Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh yang signifikan antara keterlibatan ayah dalam pengasuhan dan perkembangan sosial emosional anak usia 4-6 tahun. Hal tersebut dibuktikan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,741 > r tabel = 0.273. Selain itu hasil koefisien determinasi menunjukkan nilai sebesar 0,549 yang artinya variabel keterlibatan ayah dalam pengasuhan berpengaruh sebesar 54,9% terhadap perkembangan sosial emosional anak usia 4 6 tahun. Sementara itu, 45,1% sisanya dijelaskan oleh faktor-faktor lain yang tidak dikaji dalam penelitian ini seperti keterlibatan ibu, kondisi sosial ekonomi keluarga, pola asuh secara umum, lingkungan sekolah, temperamen anak, serta pengaruh media atau teknologi. Keterlibatan ayah dalam pengasuhan di Desa Sukamanah, Kecamatan Kaduhejo, Kabupaten Pandeglang, berada pada kategori sangat sedang dengan aspek yang paling besar yaitu indirect Care dan Process Responsibility sebesar (22%). Sementara, perkembangan sosial emosional anak usia 4-6 tahun di Desa Sukamanah, Kecamatan Kaduhejo, Kabupaten Pandeglang, berada pada kategori tinggi dengan nilai dimensi yang paling besar yaitu aspek empati dan afiliasi sebesar (28%). Penelitian ini direkomendasikan untuk sejumlah pihak yakni pemangku kebijakan, lembaga pendidikan anak usia dini (PAUD), orang tua, peneliti selanjutnya. Father involvement in early childhood care is one of the important factors that influence children's social-emotional development. This study aims to examine the relationship between father involvement in childcare and the social-emotional development of children aged 4–6 years in Sukamanah Village, Kaduhejo Subdistrict, Pandeglang District. This study uses a quantitative approach with a correlational method. Data collection was conducted through the distribution of offline questionnaires to 52 child respondents and 52 father respondents. Data analysis used the Pearson product-moment correlation test formula. The results of the study indicate a significant influence between father involvement in childcare and the social-emotional development of children aged 4–6 years. This is evidenced by a correlation coefficient value of 0.741 > r table = 0.273. Additionally, the coefficient of determination value was 0.549, meaning that the variable of father involvement in childcare influences 54.9% of the social-emotional development of children aged 4-6 years. Meanwhile, the remaining 45.1% is explained by other factors not examined in this study, such as maternal involvement, family socioeconomic status, general parenting patterns, school environment, child temperament, and the influence of media or technology. Father involvement in childcare in Sukamanah Village, Kaduhejo Subdistrict, Pandeglang District, falls into the moderate category, with the largest aspect being indirect care and process responsibility at 22%. Meanwhile, the social-emotional development of children aged 4–6 years in Sukamanah Village, Kaduhejo Subdistrict, Pandeglang Regency, is in the high category, with the largest dimension value being the empathy and affiliation aspect at 28%. This study is recommended for various parties, including policymakers, early childhood education institutions (PAUD), parents, and future researchers.

	Text S_PGPAUD_2102821_Title.pdf Download (588kB)
	Text S_PGPAUD_2102821_Chapter 1.pdf Download (362kB)
	Text S_PGPAUD_2102821_Chapter 2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (474kB)
	Text S_PGPAUD_2102821_Chapter 3.pdf Download (566kB)
	Text S_PGPAUD_2102821_Chapter 4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (564kB)
	Text S_PGPAUD_2102821_Chapter 5.pdf Download (301kB)
	Text S_PGPAUD_2102821_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (2MB)

Item Type:	Thesis (S1)
Additional Information:	https://scholar.google.com/citations?user=lmsr91YAAAAJ&hl=en&oi=ao https://scholar.google.com/citations?user=sXqKP8AAAAAJ&hl=en&oi=ao SINTA ID: 5993230 SINTA ID: 6697085
Uncontrolled Keywords:	keterlibatan ayah dalam pengasuhan, perkembangan sosial emosional, Anak Usia Dini father's involvement in parenting, social emotional development, Early Childhood
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	UPI Kampus Serang > PGPAUD UPI Kampus Serang
Depositing User:	Mahdatu Bayatina Nazilah
Date Deposited:	22 Sep 2025 03:44
Last Modified:	22 Sep 2025 03:44
URI:	http://repository.upi.edu/id/eprint/138273

Actions (login required)

View Item