PENGARUH HERDING BIAS TERHADAP KEPUTUSAN INVESTASI: Survei pada Mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia

    Atika Nabilla Riadi, - and Imas Purnamasari, - and Heraeni Tanuatmodjo, - (2025) PENGARUH HERDING BIAS TERHADAP KEPUTUSAN INVESTASI: Survei pada Mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.

    Abstract

    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh herding bias terhadap pengambilan keputusan investasi pada mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode survei dengan menyebarkan kuesioner kepada responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Data yang diperoleh dianalisis dengan regresi linier sederhana untuk mengetahui pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa herding bias berpengaruh positif terhadap keputusan investasi mahasiswa. Temuan ini memperkuat teori keuangan keperilakuan yang menjelaskan bahwa faktor psikologis, khususnya bias perilaku, memiliki peranan penting dalam membentuk perilaku investor. Implikasi dari hasil penelitian ini adalah mahasiswa perlu meningkatkan literasi keuangan dan kemampuan analisis agar dapat mengambil keputusan investasi secara lebih rasional dan tidak hanya mengikuti perilaku mayoritas. This study aims to determine how herding bias affects investment decision-making among students at the Faculty of Economics and Business, Indonesia University of Education. This study employs a survey method by distributing questionnaires to respondents selected using purposive sampling techniques. The data obtained were analyzed using simple linear regression to determine the influence of independent variables on dependent variables. The results of this study indicate that herding bias has a positive influence on students' investment decisions. This finding reinforces behavioral finance theory, which explains that psychological factors, particularly behavioral biases, play an important role in shaping investor behavior. The implication of this study's findings is that students need to improve their financial literacy and analytical skills in order to make more rational investment decisions and not simply follow the behavior of the majority.

    [thumbnail of S_PEA_1806199_Title.pdf] Text
    S_PEA_1806199_Title.pdf

    Download (1MB)
    [thumbnail of S_PEA_1806199_Chapter1.pdf] Text
    S_PEA_1806199_Chapter1.pdf

    Download (335kB)
    [thumbnail of S_PEA_1806199_Chapter2.pdf] Text
    S_PEA_1806199_Chapter2.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (606kB)
    [thumbnail of S_PEA_1806199_Chapter3.pdf] Text
    S_PEA_1806199_Chapter3.pdf

    Download (725kB)
    [thumbnail of S_PEA_1806199_Chapter4.pdf] Text
    S_PEA_1806199_Chapter4.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (644kB)
    [thumbnail of S_PEA_1806199_Chapter5.pdf] Text
    S_PEA_1806199_Chapter5.pdf

    Download (295kB)
    [thumbnail of S_PEA_1806199_Appendix.pdf] Text
    S_PEA_1806199_Appendix.pdf
    Restricted to Staf Perpustakaan

    Download (3MB)
    Official URL: https://repository .upi.edu/
    Item Type: Thesis (S1)
    Additional Information: https://scholar.google.com/citations?view_op=list_works&hl=en&user=igbqUoYAAAAJ ID SINTA Dosen Pembimbing Imas Purnamasari: 5995993 Heraeni Tanuatmodjo: 5996065
    Uncontrolled Keywords: Herding Bias, Keputusan Investasi, Mahasiswa Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia Herding Bias, Investment Decisions, Students at the Faculty of Economics and Business Indonesia University of Education
    Subjects: H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting
    L Education > L Education (General)
    Divisions: Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis > Pendidikan Akuntansi
    Depositing User: Atika Nabilla Riadi
    Date Deposited: 08 Sep 2025 07:51
    Last Modified: 08 Sep 2025 07:51
    URI: http://repository.upi.edu/id/eprint/137779

    Actions (login required)

    View Item View Item