Arpah, Fitri Mutia (2014) PERBANDINGAN PENYAMPAIAN UMPAN BALIK SEKETIKA DAN TERMINAL TERHADAP HASIL BELAJAR SHOOTING PADA SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER BOLA BASKET DI SMAN 9 BANDUNG. S1 thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
|
Text
S_PJKR_1006324_Title.pdf Download (387kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1006324_Table Of Content.pdf Download (195kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1006324_Abstract.pdf Download (231kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1006324_Chapter1.pdf Download (283kB) | Preview |
|
Text
S_PJKR_1006324_Chapter2.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (322kB) | Request a copy |
||
|
Text
S_PJKR_1006324_Chapter3.pdf Download (620kB) | Preview |
|
Text
S_PJKR_1006324_Chapter4.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (460kB) | Request a copy |
||
|
Text
S_PJKR_1006324_Chapter5.pdf Download (134kB) | Preview |
|
|
Text
S_PJKR_1006324_Bibliography.pdf Download (139kB) | Preview |
|
Text
S_PJKR_1006324_Appendix.pdf Restricted to Staf Perpustakaan Download (696kB) | Request a copy |
Abstract
Masalah pokok dalam penelitian ini adalah yaitu “ Apakah penggunaan penyampaian umpan balik seketika dan umpan balik terminal memberikan pengaruh terhadap hasil belajar shooting pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler di SMAN 9 Bandung?.” Lebih rinci permasalahan dalam penelitian ini adalah 1) Apakah penyampaian umpan balik seketika berpengaruh terhadap hasil belajar shooting pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket di SMAN 9 Bandung? ; 2) Apakah penyampaian umpan balik terminal berpengaruh terhadap hasil belajar shooting pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket di SMAN 9 Bandung? ; 3) Manakah yang memberikan pengaruh lebih signifikan antara penyampaian umpan balik seketika dan terminal terhadap hasil belajar shooting pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket di SMAN 9 Bandung ? Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan desain penelitian Pretest – Postest Design. Instrumen yang digunakan dalam penelititan ini tes penguasaan gerak menembak (shooting) dalam permainan bola basket dari Harrow (dalam Nurhasan, 2010, hlm. 190-191). Pengambilan sampel dalam penelitian ini secara sampling jenuh. Secara umum dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa antara penyampaian umpan balik seketika dengan terminal. Adapun kesimpulan khusus adalah 1) Terdapat pengaruh yang signifikan penyampaian umpan balik seketika terhadap hasil belajar shooting pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket di SMAN 9 Bandung dengan nilai signifikansi 7,8. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan penyampaian umpan balik terminal terhadap hasil belajar shooting pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket di SMAN 9 Bandung dengan nilai signifikansi 5,82. 3) Penyampaian umpan balik seketika lebih memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar shooting pada siswa yang mengikuti ekstrakurikuler bola basket di SMAN 9 Bandung dengan nilai signifikansi 3,9. Kata kunci : Hasil belajar, umpan balik seketika, umpan balik terminal, shooting. The main problem in this study is that "What is the use of delivering instantaneous feedback and terminal feedback effect on learning outcomes of students who followed the shooting on extracurricular at SMAN 9 London ?." More detailed issues in this study were 1) Does the delivery of instantaneous feedback effect on learning outcomes of students who follow the shooting in extracurricular basketball at SMAN 9 Bandung? ; 2) Does the delivery terminal feedback effect on the learning outcomes of students who followed the shooting on extracurricular basketball at SMAN 9 Bandung? ; 3) Which is the more significant impact of the delivery of instantaneous feedback and terminals on learning outcomes of students who followed the shooting on extracurricular basketball at SMAN 9 Bandung? The method used in this study is the experimental method to the study design pretest - posttest design. The instruments used in these tests mastery penelititan motion shooting (shooting) in the game of basketball from Harrow (in Nurhasan, 2010, pp. 190-191). The samples in this study saturation sampling. In general it can be concluded that there are differences between the delivery of student learning outcomes instantaneous feedback to the terminal. The specific conclusions are: 1) There is a significant effect of delivering instant feedback on learning outcomes of students who followed the shooting on extracurricular basketball at SMAN 9 Bandung with a significance value of 7.8. 2) There is a significant effect of delivering feedback terminal to the learning outcomes of students who followed the shooting on extracurricular basketball at SMAN 9 Bandung with a significance value of 5.82. 3) Submission of instantaneous feedback is a significant influence on learning outcomes of students who followed the shooting on extracurricular basketball at SMAN 9 Bandung with a significance value of 3.9. Keywords: learning outcomes, instantaneous feedback, terminal feedback, shooting.
Item Type: | Thesis (S1) |
---|---|
Additional Information: | No.Panggil: S PJKR ARP p-2014 |
Uncontrolled Keywords: | Hasil belajar, umpan balik seketika, umpan balik terminal, shooting. |
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan > Jurusan Pendidikan Olahraga > Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi |
Depositing User: | DAM STAF Editor |
Date Deposited: | 02 Mar 2015 01:54 |
Last Modified: | 02 Mar 2015 01:54 |
URI: | http://repository.upi.edu/id/eprint/13578 |
Actions (login required)
View Item |